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- 2020-03-11 发布于江苏
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一年级小学生规范书写习惯养成的研究
仁里集镇中心小学一年级组课题小结
【摘要】:
现在的小学生从一年级开始很多就养成不良的书写习惯,严重影响身
心健康, 影响一生的发展。 从低年级的写字教学中就严格要求, 规范写字,
是非常必要的。本文为规范一年级孩子的书写习惯特提出以下方法策略:
1、优化环境,创造条件保规范。 2 、树立榜样,教师示范显规范。 3、规
范训练,写字过程抓规范。 4 、激励强化,多种方式促规范。 5 、及时总结,
分析得失思规范。
【关键词】: 书写习惯 规范 方法
一、什么是规范书写习惯
《语文课程标准》中明确提出:第一学段写字教学要 ?养成正确的写字姿势
和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 ?这里的 ?规范 ?,指的是把字写
得合乎规则,遵循笔顺的规则,
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