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（1）判断出他们所属的民族 （2）说出判断的依据 （1）判断出他们所属的民族 （2）说出判断的依据 你追我赶 活动题目：列举在世界文化中既独树一帜、又对世界文化 的发展做出积极贡献的文化代表。 活动方式：文化接龙 活动过程： （1）全班分为四个组； （2）每一个组派一名代表发言； （3）每个组前后左右的同学一起讨论； （4）讨论结果以传纸条的方式汇总到本组代表处。 活动规则： （1）每个发言代表每次说5个文化代表； （2）每个发言代表每次说的文化代表不能与别人重复； （3）最后剩下的代表所在的组为获胜组。 * 博大精深的中华文化 玉山二中 叶仁辉 三台文化宣传片 （1）这两幅图的衣服分别是哪些区域的？（2）穿法有什么不一样？ （3）为什么不一样？ 中华文化与各民族文化、各地域文化之间是什么关系呢？ 在文化发展的历史长河中， 各兄弟民族之间的文化、 各地域之间的文化 相互交融、相互促进 ， 共同熔铸了灿烂的中华文化 文学艺术 科学技术 中华文化 为什么能够 源远流长、博大精深？ 群策群力 中华文化为什么能够 源远流长、博大精深？ 包容性 求同存异 兼收并蓄 与其他民族文化和睦相处 吸收、借鉴其他民族文化的 积极成分 群策群力 博大精深的中华文化 为什么 是什么 民族性 地域性 独特性 求同存异 兼收并蓄 包容性 中华文化具有强大的精神力量，是 创造祖国美好明天的力量之源 博大精深 源远流长 古往今来 万世流芳 百家争鸣 百花齐放 兼收并蓄 博采众长 经史子集 赫赫之光 孔孟老庄 万世景仰 诗词歌赋 千秋传唱 琴棋书画 相得益彰 文以载道 道德文章 古为今用 用其所长 四大文明 有我中华 四大发明 有我华夏 汉子激光 为我无双 天宫一号 科技力量 民族之多 文化多样 求同存异 欢聚一堂 *