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附表三： 靖 边 县 县 级 文 明 单 位 申 报 表 单位全称 靖边县第八中学 申报类别 文明校园 单位全称 17 所有制性质 国有 单位级别 正科级 隶属关系 县直属 单位地址及联系电话 靖边县张家畔镇林家湾村委一组 单 位 基 本 情 况 靖边八中创建于1959年，位于县城东北4公里处，与工业园区相毗邻。原名靖边县新农村中学，2002年更名为靖边县张家畔镇中学，2011年被县政府命名为靖边县第八中学。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，本着“以人为本，关爱生命”的办学宗旨，贯彻“质量立校、管理兴校、经营富校、创新强校”的办学理念，突出一个“实”字的工作作风，现已形成“使学生先成人后成才”的办学思想，实行“全封闭式”管理，办学业绩日趋显著。 何位 年授 何予 月何 被种 何荣 单誉 （近三年） （1）2009年3月被县文明办和县教育局授予全国少年书信文化活动“优秀组织奖”。 （2）2009年5月被县文体事业局和县教育局授予县中学生篮球比赛“优秀组织奖”。 （3）2010年4月被县文明办和县教育局授予全国少年书信文化活动“优秀组织奖”。 （4)2010年5月被县文体事业局和县教育局授予县中学生篮球比赛“优秀组织奖”。 （5）2011年5月被县教育局授予县教师拔河比赛“道德风尚奖”。 （6）2011年5月被县文体事业局和县教育局授予县第二届中学生田径运动会“体育道德风尚奖”。 （7）2011年9月被市教育局授予市中小学德育工作“先进集体”。 业主 务要 工成 作绩 （近三年 各项指 标及增 长率） （1）八中实行了封闭式管理，这一举措的推行，家长减负，学生满意，散乱的管理局面迅速扭转，转学风气得以遏制，学生出现回流潮，八中的生员由过去的280多名增多到420多名，上学期末是5个教学班，现在已达12个教学班。 （2）学生的学习成绩在飞速提高。例如：?现在的八年级，学业平均成绩由刚入学的语文46分，数学17分提升至现在的语文63分，数学58分。在和县内两所中学的联考中平均进步幅度达5.6%。?现七年级期中英语考试平均分达74分。 （3）八中的习惯养成教育取得显著成效。内务整理和两操已成为八中的特色品牌。 （4）八中教室文化、宿舍文化、走廊文化、楼梯文化已独具特色。 创建活动过程及主要事迹 靖边八中高度重视精神文明建设工作，以德育为首，狠抓精神文明建设；以教学为主，推进精神文明建设；党团通力，促进精神文明建设；浓郁文化，夯实精神文明建设；财务公开，彰显精神文明建设；管理协调，深化精神文明建设。 一、德育为首，狠抓精神文明建设。八中始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，其核心内容是爱国主义教育和习惯养成教育。通过军事化训练、行为习惯养成教育、心理辅导、法制讲座等手段，使学生“先成人后成才”，为社会培养全面合格的人才。现在八中的习惯养成教育取得显著成效：内务整理和两操已成为八中的特色品牌。 二、教学为主，推进精神文明建设。靖边八中为了提高教学质量，?加强精神文明建设，结合学校校情和学情积极探索课堂教学改革，由过去的“先教后学”转变为“先学后教”，形成独具特色的“五步教学法”：学案导学、目标引领、小组互动、反思提升、作业巩固。此举切实减轻了学生的课业负担，同时使优生提高，差生进步，不同层次的学生都能得到长足的进步。 三、党团通力，促进精神文明建设。党委积极号召开展的“创先争优”活动让学校教师树立了主人翁意识，激发了广大教师的工作积极性、主动性、创造性，给学校的发展带来了契机。团委组织开展丰富多彩的活动，丰富了校园文化 。 四、浓郁文化，夯实精神文明建设。靖边八中以儒家文化为核心，大力夯实精神文明建设。教室文化、宿舍文化、走廊文化、楼梯文化已独具特色。特色校园文化的构建，既丰富了学校文化内涵，又提高了办学品位。 五、财务公开，彰显精神文明建设。学校实施政务公开，加强廉政监督，很得民心。 六、管理协调，深化精神文明建设。学校各部门开展工作协调统一，互相合作，牢固树立“服务教学、服务教师、服务学生”的思想，任劳任怨，尽职尽责，共同推进了学校的稳步运作。 主管 上级意见 年 月 日 单位所在地乡镇意见 年 月 日 县文明办审 查 意 见 年 月 日 县委 县政 府审 批意 见 年 月 日