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二轮物理练习的几点建议 　　关于高中物理的第二轮复习，我给大家提出如下几点建议： 第一，明确教学目标 我们常说 〝一轮备基础，二轮备能力〞， 〝一轮做加法，二轮做 减法〞，这样的话语是很有道理的。 有不少的学生，在单元学习的过程中，感到能够跟得上，做练习 成功率也比较高，但是一碰到综合性的试卷和试题就束手无策， 这是什么道理？原因很简单，做单元练习的时候，学生们对这一 部分的基本知识和规律是知道了，尽管一些问题没有见到过，也 知道可以用学习过的基本概念和规律去 〝套〞，十有八九可以 〝套〞出结果来。遇到综合性的问题时，他们不知道该用什么样 的概念和规律，缺乏对基本知识的整合和再识别的能力，因此困 难就出现了。 〝二轮备能力〞，就是要在这个方面使得学生有突 破，得到知识的灵活运用。 在一轮的复习中，老师们给学生提供的知识背景是非常宽泛的， 这样的背景有利于学生全面的了解学习知识，明确它的各种应用。 但是在高考的过程中，由于考试时间的限制，规定的考试内容是 有限的，在二轮复习的过程中，就是要研究«考试说明»，明确哪 些是考试的重点内容，哪些是一般性了解的内容，哪些是根本不 考的，让学生切实抓住重点。这也是一轮复习和二轮复习的主要 区别之一。 第二，提高复习效率 复习的效率是由多方面的因素决定的。