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三下英语第二单元 第五课时教案 教学目标： 1 听懂会说 sister, brother. 　　2 学习歌谣Lets chant. 　　教材分析 　　本节课教学内容量比较少，但两个单词的难度却比较大，在教读过程中有一定的难度。是本节课的重点。教师可以多设计一些游戏，激发学生兴趣。这些单词也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 　　学生分析 　　充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充分利用Lets chant 巩固、操练Lets learn出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。 　　教学准备 　　教师：录音机、磁带、照片。 　　学生：课本、照片，一张画好的画。 　　【教学过程】 　　一、Warm-up 　　1. 听录音， 跟唱A部分Lets sing的歌曲。 　　“father and mother” 　　2. 日常口语练习 　　3. 教师出示人物照片。 　　提问学生： Do you know who he is ? 　　Ask me , please. Come on , who can try ? 　　A: Who is that man? 　　T: Guess. 　　A: Is he yout dad? 　　T: No , he is my grandpa. 　　4. 请