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2.5 有理数的减法
班级: 姓名:
【学习目标】
经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则
2. 能熟练进行有理数减运算,进一步培养其计算能力和心算能力
3.极度热情、全力以赴、主动探究,增强学好数学的勇气和信心
学习重点:理解有理数减法法则
学习难点:运用有理数减法法则进行运算
?
?用15分钟时间阅读探究课本P61—P63的基础知识,提高自己的阅读理解能力,独立完成课本助读设置问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自我检测
【预习指导】
相关知识链接
1有理数加法法则
2如何计算两异号有理数之和
教材助读
比较有理数加法法则与有理数减法法则的相同之处不同之处
预习自测
口算
(1)3-5 (2) 3-(-5) (3) (-3)-5 (4) -3-(-5)
(6) -6-(-6) (7) -7-0 (8) 0-(-7) (9) 9-(-11)
2、填空
—7+( )=21 31+( )= —85 ( )-(—21)=37
9+( )=3 ( )-56= —40 11-( )=20
计算
(1)(—72)-(—76)-(—22)—17 (2)(—16)-(—12)-24-(—18)
(3) 23—(—76)-36-(—105) (4) 9(—32)-(027)-(—72)-87
4、某潜艇从海平面以下27米处上升倒海平面18米处,此潜艇上升了多少米?
?
?用15——20分钟时间,独立完成此栏目,注意:这些知识点都是最基础,所以,请同学们务必细心!细节决定成败!
【课内探究】
探究点一:有理数减法法则
问题一:如何计算:(—41)+(+56)+(—21)+(—13)
问题二:如何计算:(—41)-(—56)-21-13
探究点二:如何利用有理数减法法则解决实际问题
1、下表列出了国内几个城市与北京的时差
城市
时差/时
纽约
-13
巴黎
-7
东京
+1
芝加哥
-14
(1) 如果现在是北京时间7:00,那么现在的东京时间是多少?
(2) 小命现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?
探究点三:知识综合应用探究
例1、计算(—5.4)-(—1.3)—0.6—(—2.7)
例2、用有理数的减法法则解答下列问题
1、数轴上A,B两的分别表示有理数为—1.5和+2.5。求A,B两点间的距离
一飞机位于地面上空1.5万米处,下降0.3万米后又下降0.2万米,最后飞机在地面之上多少万米处?
某地白天最高气温的20℃,夜间最低气温是零下15℃,夜间比白天最多低多少?
?
?用15——20分钟时间,先独立完成此栏目,然后对子之间进行讨论、互批。细心一点,耐心一点,相信你是最棒的!
【当堂检测】
一、计算
(—3.8)-(+4.7) (—2)—(—3) 8—(9—10)
3—[(-3)—12] [(-4)—(+7)]—(-5) (3—5)—(6—10)
二、列式计算
1、已知—a=. ∣b∣=1求代数式a—b的值
2、试求数轴上表示+7的点A与表示—5的点 B之间的距离。
3若一组数据1,2,3,X中, 最大的数与最小的数的差为6,求 X 的值
4、如图,A、B、C为数轴上的三点。
灵童点金
灵童点金?:
若数轴上点A对应的数是a,点B对应的数是b,则A、B两点间的距离为a、b两数差的绝对值,即AB=∣a-b∣
(1)求A、B两点间的距离
(2)求B、C两点间的距离
【我的反思】(?指导:反思本节课对知识的掌握情况以及接下来该如何做)
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