12活动名称斑鸠调.docVIP

活动名称： 斑鸠调（艺术·音乐：韵律活动/舞蹈） 活动目标： 1.巩固秧歌十字步，并随音乐节奏进行舞蹈动作。 2.学习合拍地跟着歌曲进行舞蹈。 3.体验集体舞蹈的乐趣，感受汉族舞蹈的欢快和柔美。 活动准备： 1.红色手绢人手两条。 2. 磁带/CD、；练习册。 活动过程： 1.教师播放歌曲磁带，帮助幼儿再次熟悉歌曲。 （1）教师：仔细听一听，说一说这是什么歌? （2）教师：听到这首歌，你们想跳舞吗？ （3）教师播放歌曲，鼓励幼儿跟着歌曲自由舞蹈。 2.教师带领幼儿学习舞蹈，重点巩固秧歌十字步，感受舞步的特点。 （1）教师示范舞蹈。 （2）教师：你们想学吗？你觉得哪个动作比较难？ （3）教师表演秧歌十字步的基本步伐，引导幼儿观察。 （4）教师提供歌曲《大中国》，幼儿在歌曲的帮助下自由地巩固秧歌十字步的基本步伐。 （5）幼儿散点状面向老师，在老师的领导下听音乐跳秧歌十字步。 （6）引导幼儿学习其他的舞蹈动作。 3.完整进行舞蹈。 （1）老师哼唱歌曲带领幼儿从头到尾跳一遍完整的舞蹈。 （2）针对幼儿薄弱的地方，抽取出来单独练习。 （3）播放歌曲，进行完整的舞蹈。 反思： 这首歌曲也是喜庆的情绪，在动作设计上以传统的秧歌十字步为基本舞步，搭配充满喜庆气氛的手绢红绸舞，增加喜气。在教学过程中，秧歌十字步的学习就成为活动的重点和难点。