语文六年级上语文S版13精彩极了和糟糕透了导学案第一课时.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 3页
2020-03-12 发布于陕西
举报
版权申诉

语文六年级上语文S版13精彩极了和糟糕透了导学案第一课时.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

13 “精彩极了”和“糟糕透了” (第一课时) 学习什么学习什么 1、正确流利地朗读课文，认识并理解“腼腆”“誊写”“歧途”“谨慎”等词语。 2、有感情地朗读课文，体会父母的不同评价及带给我的不同心境。 3、体会课文用词的准确性，并学会运用。怎样怎样学习把不懂的字词句用自己做喜欢的方式做上记号。体验学习体验学习老师的导入真好！自主探究，小组合作，展示汇报，组间互评自主探究，小组合作，展示汇报，组间互评我不认识不理解的字词有这些： 2、巴迪七八岁的时候写了一首诗，那是他写的第一首诗，那是他写的第一首诗，母亲的评价是，父亲的评价是。 3、品读句子。（1）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话可以用哪些词语来形容母亲当时的心情？我可以用我的理解来读出母亲当时的心情。（2）七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及。（这5个句号有什么作用？）（3）“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗仍回原处。（如果你就是巴迪的父亲，你会怎么来说这句话？）、（“仍”是怎样的一个动作？我可以做一做。）此时你觉得父亲的批评像什么？学习检测学习检测（自主探究，小组交流，展示汇报，组间互评） 1、我来给大家说一下这个故事吧！学学习反馈通过这节课的学习你学到了什么？还有什么疑问？