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PAGE PAGE 3 同行听评课记录 作者：姜传志 任课 教师 王淑荣 讲授 学科 政治 课堂 类型 优质课 共1节 地点 1．1 章节 题目 第六课第一框 存款储蓄与商业银行 复习提问：什么是企业？ 导入新课：经营活动——资金——渠道——融资 大家是否有一个强烈的发财的愿望呢？就要学会投资理财。（在发财的同时做贡献） 新授： 第一框 储蓄存款和商业银行 便捷的投资——储蓄存款 含义 谁存的钱 存什么钱 到何处存 有何凭证 有何益处 2、目的 3、储蓄存款的收益—利息 （1）利息的含义 （2）影响利息的三个因素：本金、存期和利息率水平 （3）计算公式： 4、储蓄存款的种类及特点 二、商业银行 图片展示 1、商业银行的含义 2、商业银行的主要业务 一起了解商业银行的作用。 小结： 练习： 意见： 知识点衔接的好 直入课题，能抓住学生心理，同时又有思想性。把陌生的知识生活化。 含义讲解的细致 学生自行解决参与意识较强 知识点过渡自然 举例贴近生活，贴近实际，贴近学生。 介绍的有些多，但情感、态度、价值观目标明显。 详略得当，难点突出。比较法运用得当。 直观明了 重点突出，师生配合较好，课堂气氛活跃。 教材处理得当，轻处理。 板书工整 学生接受效果较好，教学环节全。 总评：本节课从教学设计上看比较科学合理，既有教师的讲解，也有学生的积极互动。教师的语言极富感染力，教态自然大方，板书工整，体现了主要的教学内容。学生互动积极，勇于回答教师提出的问题，参与率较高。教学重点难点突出，并能灵活运用现代化的教学工具。突破教学难点起到了很好的辅助作用，提高了课堂的教学效率。略有不足的地方是利息的计算上多一些，但不失思想性、实际性，能帮助学生解决现实生活中遇到的问题。总体上是一节优秀的示范课。