四年级二班班级管理要求.docVIP

? 四年级二班班级管理要求 为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。?? 一、班级口号：个个争先，团结一致，勇夺桂冠? 二、班风： ??? 敬：人人相互尊敬 ??? 净：人人讲究卫生 ? 静：人人行为肃静 ??? 竞：人人争当上游 ? 三、班训：习惯改变命运，态度成就未来 ? 四、班级公约 ? 五、班级目标： ? 1、近期目标： ? 前三周，行为习惯养成的教育，变包办为督促，变督促为自觉； 化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班长的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。 ? 2、中期目标： 期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。 ? 3、后期目标:期末统测，优生人数上升。 班级管理机构 ? 班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。 ? ? 学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。 ? 文艺委员：负责班级文艺组织工作，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。 ? 体育委员：督促同学按时参加锻炼，认真做好两操。开展“阳光体育”活动，组织班级体育比赛，丰富学生课余生活。? 卫生委员：负责班级劳动和清洁工作，搞好日常的卫生扫除 以及大型劳动的分工和检查工作。 ? 纪律委员：加强自身纪律起到模范带头作用。关心班级，爱护同学，团结同学。对违纪同学，有权而且应当批评、教育。 ? ? 小组组长：小组长是一个小组的领袖，是组员学习的楷模，所以小组长应处处起榜样作用，要求别人做到的自己先要做到。负责每天家庭作业和背诵、听写情况的检查；在小组活动中发现没有积极认真参与讨论的同学要及时督促。小组长是小组学习活动的组织者，对组内成员学习任务进行明确分工，对组员提出明确要求，协调好组内成员的关系，充分发挥组员的特长形成合力；跟踪并帮助小组内的学困生，每天对学困生所学知识掌握情况特别是存在的问题及时帮扶、解答。 班级制度 ? 1、学习方面： ?? ①每天早晨到校之后根据当天课程，把需要准备的学习用品放在桌堂内，每节课前把相关的书本和学习用品准备好，放在桌子的左上角，无关物品装入书包，一律不准摆放到桌面。预备铃声响起，要及时在自己的座位上坐好，耐心等待老师上课。具体要求：迅速、安静、端正。（责任人：值日班长、各组组长） ? ②离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往， 上下楼梯靠右行走。 ? ③课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问题。彻底远离 随便讲话、开小差等不良现象。 （责任人：值日班长、各组组长） ? ④按时完成作业，积极主动上缴课堂作业及各类试卷。责任人 做到高效有序发放与收缴。 （责任人：各组组长、各课课代表。 ） ? ⑤注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完 成，并电话通知家长接送。 （责任人：各科课代表、各组组长） ? ⑥认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付， 不抄袭。 （责任人：值日班长、各组组长） ? ⑦及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余 时间加强补习。 （责任人：学习委员、各科课代表、各组组长 ⑧及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其 是每一次检测之后。 （责任人：各科课代表、各组组长） ? ⑨抓紧点滴时间搞好学习，主要是晨读、午休及晚上回家的时 间，保持安静、有序，做到：一到班就上位，一上位就学习。从而 形成良好的学习习惯。 （责任人：值日班长、各组组长） ? ⑩教室内电灯开关，必须由专人操作运行，任何同学不得随意 使用。 （责任人：值日班长、各组组长） ? 2 、纪律方面： ? ①眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏 认真、规范操作。 （责任人：体育委员） ? ②升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队 （按规定履行请假手续的同学除外） 。做到：快速、安静、整齐、 到位。上下楼梯靠右行走，禁止喧哗、推搡。 （责任人：体育委员、 值日班长、各组组长） ? ③各类集会，要保持队形，做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱 满，绝不允许交头接耳，左顾右盼。 （责任人：各组组长、值日班