中学生查体后干预措施(2017).docxVIP

2017-2018 学年学生查体后干预措施 桓台县陈庄中学 根据学生查体报告，学校制定如下措施： 一、预防近视眼措施 注意用眼卫生，坚持“二要”“二不要”。 “二要”：读书写字姿势要端正，眼睛与书本距离保持一 市尺左右；连续看书写字 1 小时后要休息片刻，或向远处 眺望一会。“二不要”：不要在光线暗弱或直射阳光下看 书写字；不要躺在床上或在走路及动荡的车厢里看书。 注意阅读卫生： 1、坐姿端正：使身体重心落在座骨和靠背的支撑点。 2、书本与眼的距离保持 30-35 厘米之间。 书本平面与眼的角度保持直角。 阅读时桌面光线应保持 150 勒克斯。 连续阅读时间中学生不超过 45-50 分钟。 认真做好眼保健操，要做到闭目，两手清洁穴 位、动作准确，持之以恒，每天至少两次，同时还经常做 晶体操和远眺。 努力改善学习环境，第一排课桌前缘距离黑板 二米以上，尽量按国家规定的编号配置课桌椅，并定期调 换学生座位。 1 定期举办近视眼防治专栏，定期检查学生视力， 及时掌握学生视力变化情况，做好矫治工作。 开学第一个月定为“防近”宣传月。 督促学生每天有 1 小时的体育活动时间，注意 营养，注意与家长密切配合，看电视时间不要太长，眼与 电视机保持 2-3 米的距离；督促学生睡眠时间不少于九小 时。和任课老师经常保持联系，使学生学业负担不要过重。 多摄入含维生素 A 和胡萝卜素的食物，注意合 理平衡膳食，不挑食，不偏食。 经充分散瞳验光确诊为真性近视者，应配戴合 适的眼镜矫正视力。配镜的原则是：不应进行“充分矫正” ，以配戴获得较好视力的弱度凹透镜为宜。 二、学生龋齿防治措施 健康教育为主要手段。采取宣传栏、发放宣传 单张等形式，向学生传授龋齿防治知识，培养学生良好的 卫生习惯。同时采取干预措施，改变学生不良的卫生行为。 培养学生良好的口腔卫生习惯，坚持饭后漱 口，早晚刷牙，推广使用含氟牙膏，定期更换牙刷， 掌握正确的刷牙方法。 （三）对体检发现龋齿的学生，督促进行及时治疗。 2 三、贫血的防治措施 以健康教育为主要手段，向学生传授贫血防治 知识，培养学生良好的个人卫生行为和习惯。 定期培训学校饭堂从业人员的膳食营养知识， 讲究平衡搭配，营养配餐。 建议开展肠道寄生虫驱虫治疗，消除患营养性 贫血的可能病因。 积极开展贫血检测，认真查找贫血原因，积极 对因治疗。对轻度贫血的学生以调整饮食结构为主，药物 为辅的治疗进行纠正。对中度以上的贫血则以治疗为主， 及时学生营养不良防治施 四、营养不良防治措施： 以健康教育为主要手段，培养学生良饮食卫生 习惯。同时采取干预措施，改变学生不良的卫生行为。 对学生、家长和进行宣教，让他们懂得合理的 膳食结构有利于学生的生长发育和预防疾病。 积极开展一年一度的学生健康普查和营养评价。 对营养不良的学生，及时反馈信息给家长。 对重度营养不良学生进行个体膳食指导调整学 生的饮食结构。并鼓励学生多参加适当的体育动。 五、肥胖的防治措施 3 积极开展形式多样的健康教育活动，使学生懂 得防治肥胖的科普知识；使学生养成良好的饮食卫生习惯 （不挑食、不偏食、不暴饮暴食）。 定期培训学校饭堂从业人员的膳食营养知识， 讲究平衡搭配，营养配餐。 与体育老师积极配合，督促学生加强锻炼。 开展对家长进行营养健康教育干预，让家长尽量 科学地搭配好每一餐食物。 做好肥胖的监测和评价工作。 六、肠道寄生虫病防治措施 以健康教育为主要手段。采取宣传栏、发放宣传 单张等形式，向学生传授肠道寄生虫病防治知识，培养学 生良好的卫生习惯。同时采取干预措施，改变学生的不良 卫生行为。 制订个人卫生和环境卫生制度，定期抽查学生个 人卫生行为。 4