中学班主任工作常规要求.docxVIP

中学班主任工作常规要求 班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式，是学 校教育、教学的基层单位。 班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者；是班集体的灵 魂；是联系班级中各科老师的纽带；是沟通学校和学生各种组织以及 家庭和社会的桥梁；是学校开展各项工作的得力助手；是学校德育工 作的骨干力量，是国家教育方针的具体执行者，是学生德、智、体全面 发展的引路人，是班集体的只要组织者，是美的心灵的塑造者、健康 个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康 成长的导师，是影响学生整个人生命运的人。 在学校中，每一个学生都学习和生活在一定的班级中，学校教育 计划的实施，各项教育、教学活动的开展，主要是通过班级组织去进 行的，因此，虽然在一所学校里，在同一校长的领导管理之下，由于班 主任工作状况的不同，同年级的各个班级的学生，在某些方面的表现 可以呈现出较大的差异。同时，班主任在执行学校教育指令方面起着 中坚作用，一个任课教师不得力，可能会出现乱堂，而一个班主任不 得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个乱班，就会对整个学校 工作产生冲击。班级好比细胞，细胞出了问题，机体的健康也就不存 在了。 班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展 班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、 有文化、有纪律、体魄健康的公民。班主任的基本任务规定了班主任 工作的基本教育思想、主要工作任务和教育目标。它是对班主任的根 本要求。 一、一日工作常规要求 1．每天召开班级晨会，总结上一天班级工作和布置新一天工作。 2．每天检查本班学生常规工作，包括检查学生迟到、早退、旷课、 卫生等违规现象； 3．组织班级的集体活动，如：集会、参观、外出、卫生打扫除等，应 到场亲自组织，不得遥控； ．检查学生出勤情况，严抓学生在三个时间段的出勤情况，即：早 自习、下午第一节课、晚自习等三个时间段的迟到现象； ．严把学生请假关。学生请假出校门必须征得 家 长同意，没有非常 特殊情况的一般不给予批假。学生请假必须限定出校门和入校门时间， 及时跟踪学生是否晚归； ．安排好每天班级的值日生，保持宿舍、教室、校园的卫生清洁， 一般是早、晚各打扫一次。如果碰到外宾来访，班主任应跟踪到位抓 落实；教育学生不得乱丢废弃物，对乱丢废弃物的同学给予批评教育； ．协助组织学校、年级的各种考查、 考 试； ．完成学校临时布置的工作。 ．参加每天学生的两操活动，和学生一道出操，保证人数，做到队 伍齐。 ．班级有因病请假学生须将具体情况按要求上报。 班主任一日常规工作要做到“五到位”：①早自习到位、课间操到位， 清点学生，对班级学生当日情况了解到位。②升旗仪式、班会到位。 ③清洁卫生、公物检查督促到位。④各项活动督促到位。尤其全班参 加的文体活动等，班主任应提前安排，到位组织，确保活动质量、 安 全 和良好秩序。⑤晚就寝到位，检查学生就寝情况，深入学生中督促指 导，及时发现问题，消除隐患。 二、一周工作常规要求 ．星期一早晨（根据学校的安排）组织本班级学生参加学校升旗仪 式。 ．主持班会课，总结班级一周工作，对新一周班级工作提出要求， 根据需要开展丰富多彩的班会活动并形成 教 案，不得上其它文化课。 ．参加班主任例会，做到不迟到，不旷会，认真听讲，做好会议记 录。 ．了解学生生活情况，督促检查宿舍内务工作，积极做好宿舍管理 工作。 5. 组织学生开展卫生大扫除，对每个责任区要安排到位，责任到人， 和卫生委员一道全面检查，不留任何死角。 6．了解学生思想变化，做好学生的心理辅导工作，加强学法指导， 帮助学生解决一些实际问题，每周找学生谈话人数不少于 5 人次。 8. 加强与学生 家 长联系，及时与家长沟通，共同做好学生工作，每 周不少于 5 人次。 三、一月工作常规要求 ．一个月至少主持召开一次班干部会议，以充分发挥干部作用，加 强班风学风建设，加强对班级干部的培训和指导工作。 ．督促宣传委员每月至少办一期黑板报，特殊节日另行安排，搞好 班级文化建设，形成一个积极向上的班级舆论氛围。 ．做好与家长的沟通工作，利用电话、短信、实地家访、家长接待 日等形式，针对学生情况，每月至少跟本班三分之一学生家长取得联 系，做好家校沟通联系工作记录。 ．加强与科任老师的联系沟通，每月组织一次班教导会，了解班级 每个学生的学习成绩，做好分析，加强学习方法经验交流，针对存在 的问题采取切实可行措施，做好优生培养和后进生转化工作； ．每月分类召开 1-2 次学生座谈会，了解学生思想变化、心理健康、 学习要求等情况，及时发现问题，及时帮助学生解决。 ．每次学生大休前都要对学生进行守法教育和 安 全教育。 四、一学期常规工作要求 （一）制订计划