第十讲六年级角.doc免费

PAGE 第十讲 角 【知识网络】 模块一：角 【引例】 观赏画面（找挂图）和实物，请在画面中的共同点――――角. 【知识导航】 1．角的定义1： 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。 这个公共端点是角的顶点，这两条射线是角的边。 O O A 顶点 边 边 B ａ 1 2． 角的表示：①用三个大写字母表示，表示顶点的字母写在中间：∠AOB； ②用一个大写字母表示：∠O； ③用一个希腊字母表示：∠ａ； ④用一个阿拉伯数学表示：∠1。 OA O A B C A B C （1） （2） 演示：把一条射线由OA的位置绕点O旋转到OB的位置，如图（1） 射线开始的位置OA与旋转后的位置OB组成了什么图形？ 角。 3．角的定义2： 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形。 O O A（B） · （1） 终边 始边 O A B · · · O A B （2） （3） 如图（2），当射线旋转到起始位置OA与终止位置OB在一条直线上时，形成平角； 如图（3），继续旋转，OB与OA重合时，又形成周角； 思考：平角是一条直线吗？周角是一条射线吗？为什么？ 4、角的度量 （1）我们常用量角器度量一个角的度数，度、分、秒是常用的角的度量单位，把一个周角分成360份，一份就是1°，把1°分成60份，一份就是1′，把1′分成60份，一份就是1″，以度分秒为单位的角的度量制就是角度制，从角度制不难发现，角的度数在进行运算时，是60进制的． （2）填空： 1周角= 0 1平角= 0 10= ′ 1′= ″ 如∠ａ的度数是48度56分37秒，记作∠ａ=480 56′37″。 注意：角的度、分、秒与时间的时、分、秒一样，都是60进制， 计算时，借1当成60，满60进1。 【典型例题】 例1.如右图：在∠AOB的内部有两条射线OC，OD，请问图中有几个角？（小于平角的角） 例2. 如图：用另一种方法来表示角： （1）∠а表示为 （2）∠FCG表示为 （3）∠r表示为 （4）∠1表示为 （5）∠BDE表示为 例3.（1）把3.620化为度、分、秒.（2）把50023′45″化成度. 例4． 一天24小时中，时钟的时针和分针共组成多少次平角？多少次周角？ 【精练精学】 1．如图，以O为顶点的角有 个，分别是 2．计算：（1）10.26°= ° ′ ″；（2）50°40′30″= °。 3．6时整，钟表的时针和分针构成的角是 度？ 8时 ？8时30分 ？ 4．如图，以B为顶点的角有 个，分别是 ， 以D为顶点的角有 个，它们分别是 。 5．将图中的角用不同的方法表示出来，并填写在下表里： ∠ ∠1 ∠B ∠BCE ∠ACB ∠BAC ∠BAD 6．如图所示，能用∠AOB，∠O，∠1三种方法表示同一个角的图形是（ ）． 7．计算下列各题： （1）153°19′42″+26°40′28″ （2）90°3″-57°21′44″ （3）33°15′16″×5 模块二：角的比较与运算 【知识导航】 1．比较角的大小 （1）度量法：用量角器量出角的度数，然后比较它们的大小。 （2）叠合法：把两个角叠合在一起比较大小。 A A O B B′ A O B B′ A O B （B′） （1） （2） （3） = 1 \* GB3 ①∠AOB＜∠AOB′； = 2 \* GB3 ②∠AOB=∠AOB′； = 3 \* GB3 ③∠AOB＞∠AOB′。 2．认识角的和差 AO A O B C 图中共有3个角：∠AOB、∠AOC、∠BOC。它们的关系是： ∠AOC=∠AOB+∠BOC； ∠BOC=∠AOC－∠AOB； ∠AOB=∠AOC－∠BOC 3．用三角板拼角 探究：借助三角尺画出150，750的角。 一副三角板的各个角分别是多少度？___________________________________ 学生尝试画角。 你还能画出哪些角？有什么规律吗？ 还能画出______________