【我的智慧课堂】Canyourunfast.docVIP

【我的互动课堂】Can you run fast? 日照市外国语学校 卢晓 教学目标： ?? ? 1、学习新单词：run? fast? jump high? jump far? ride ??? 2、学习主要句型：Can you run fast/jump high/ride fast? ????????????Yes, I can. / No, I can’t. ??? 3、用“can”谈论能力。 教学重点：新单词、主要句型 教学难点：用新单词、主要句型说话 教学方法：自主、合作、参与 教学过程： 一、热身复习 ??? 1、T: Good morning boys and girls. ???? ? Ss: Good morning, Ms Lu. ??? 2、教师分享绘本The Little Red Hen，与学生共读并交流： ??? ??? 我把“can”写在黑板上，Can you help me?，引导学生回答：Yes,I/you/he can. No,I/you/he can’t. ? ?? 3、学生知道“can”的意思后，教师带领学生复习上节课学习的韵诗“Look at the birds”。教师询问学生：“Can you chant?”得到学生的肯定回答后，老师播放伴奏录音，带领全班一起朗诵韵诗。 二、任务呈现与课文导入 ??? 1、教师询问学生平时喜欢