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                南川隆化三校    张乾端 爱心小测试         你看到班里有一位同学家庭困难,他经常利用星期六、星期日在街上卖报,你会选择什么方式来对待这件事?      A 、当作新闻告诉同学。      B、组织班上的同学捐款,帮助这位同学。      C、组织同学和他一起卖报,帮助这位同学。                 苏珊是一个可爱的小女孩,不幸的是她的身体里长了一个(         ),必须住院接受化学(        ),出院后,她那一头美丽的金发差不多掉光了,她只有戴着帽子去上学,是多么(         )的事情呀。老师非常理解苏珊的痛苦,告诉同学们下周星期一都戴上自己最喜欢的帽子。星期一,苏珊来到教室门口,她担心,她(          ),但是,她看见同学们都戴着五花八门的帽子,她觉得自己和别人没有什么两样,没有什么东西可以(           )她和同学自如地见面了。 自主学习      自由朗读第三、四自然段,思考并勾画:            1、小苏珊星期一来到教室门口,开始是怎么做的,心情是怎样的?            2、后来她发现了什么?心情又是怎样的呢?            但是,她站在教室门口迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。            但是,她站在教室门口迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。 真是五花八门!                             一下子,她觉得自己和别人没有什么两样,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。                                              在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师____       _在班上宣布:“从下星期一开始,我们学习认识___    __的帽子。所有的同学都要戴着____       _的帽子到学校来,_   ____!”            人与人之间要互相关爱。 * * * 、 苏珊的帽子 肿瘤 治疗 残酷 犹豫 妨碍 生词填空      请默读第一自然段,用“——”画出表示苏珊不幸的句子。                                                                   热情而郑重地 各种各样 自己最喜欢 越新奇越好 填   空: 老师为什么让同学们都戴上帽子呢?你能用“因为……所以……”的句式说一说吗? * * 
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