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初中化学酸碱盐有什么知识点 　　在初三的化学学习之中，酸、碱、盐部分的学习可谓是重中 之重，在中考中有着举足轻重的地位，但是由于此部分知识涉及 到的内容既繁琐又有一定的深度，所以学生掌握起来有一定的困 难，在此，我把有关这部分内容有关物质需要掌握的知识点进行 一下简单的总结： 【一】 颜色的记忆 在这一章中出现了许多带有颜色的物质或溶液。按照规律， 可归纳如下: Cu CuO Cu2(OH)2CO3 CuSO4 Cu(OH)2 CuSO4 溶液 红色 黑色 绿色 蓝色 蓝色 蓝色 Fe Fe2O3 Fe3O4 Fe2+溶液 Fe3+溶液 Fe(OH)3 银白色 红色 黑色 浅绿色 黄色 红褐色 【二】 有关沉淀的记忆 在初三阶段，接触最多的沉淀可以总结为 〝六白〞〝一蓝〞 〝一红褐〞 〝六白〞CaCO3 Ag2 CO3 BaCO3 BaSO4 AgCl Mg(OH)2 可溶于稀硝酸，且产生气体 不溶于稀硝酸 可溶于稀硝酸， 不产生气体 〝一蓝〞 Cu(OH)2 〝一红褐〞 Fe(OH)3 【三】 有关一些特征离子的记忆 这些特征离子在做除杂题或鉴别题时起到了至关重要的地位。 例：假设除去 NaCl 中混有的Na2CO3,选择加入的试剂。 思路：在些题当中就涉及到特征离子 CO32-，如想除去 CO32- ，应首先想到 H+ CO32- 可以与 H+反应生成水和二氧化碳，所以可以选用稀盐 酸。 方程式表示为：Na2CO3+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2 另外，CO32-还可以与 Ca2+反应生成 CaCO3 的沉淀，所以也 可以选用 CaCl2 溶液 除去 CO32-，方程式表示为：Na2CO3+ CaCl2= CaCO3 +2 NaCl 所以，在这里，把用到最多的特征离子总结如下： CO32- H+ Cl- Ag+ OH- Cu2+ Ba2+ 、Ca2+ SO42- Ba2+ Fe3+ Mg2+ 这些离子之间的互相应用，可以使很多题都得到简化。 【四】 有关物质反应规律的记忆 在酸、碱、盐的学习中，我们可以总结出物质之间相互反应 的八条规律： 1. 金属+酸——盐+氢气 2. 金属+盐——新金属+新盐 置换反应 3. 酸+碱性氧化物——盐+水 4. 酸+碱——盐+水 5. 酸+盐——新酸+新盐 复分解反应 6. 碱+盐——新碱+新盐 7. 盐+盐——新盐+新盐rsquo; 8. 碱+酸性氧化物——盐+水 以上规律，对于我们有关这部分内容的学习起到了相当重要 的作用，因为只有知道了物质间的反应规律，我们才能对于解题 有一个清楚完整的思路。 例：用五种方法制取 MgCl2。 思路：因为 MgCl2 在物质的分类中属于盐类，所以我们可以 通过以上八条规律看一下生成盐的途径有几条，这样就能一一求 解了。 方法：1.Mg+2HCl= MgCl2+H2 2.MgO+2HCl= MgCl2+H2O 3.MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2 4.Mg(OH)2 +2HCl= MgCl2+2H2O 5.Mg SO4+Ba Cl2= BaSO4 +2HCl 【五】 有关置换反应，复分解反应条件的记忆 在第四点中总结出的规律中，并不是简单的就能进行，往往 是需要一定的条件。这里，把需要掌握的条件进行说明。 1.置换反应： a. 金属+酸——盐+氢气 条件：1.金属必须为氢前金属 2.酸通常为稀盐酸或稀硫酸。硝酸和浓硫酸不能产生氢气。 b. 金属+盐——新金属+新盐 条件：1.只有在活动性顺序表中排在前面的金属才能置换后 面的金属。 2.盐必须是可溶于水的盐溶液。 3.K、Ca、Na 通常不用在这样的置换反应中。 c. 酸+盐——新酸+新盐 条件：生成物中必须有沉淀、气体、水三者之一生成。 d. 碱+盐——新碱+新盐 盐+盐——新盐+新盐rsquo; 条件：1.反应物都溶于水 2.生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。 以上总结出的条件可以明确的判断出各