交际中的语言运用练习题.docxVIP

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  • 2020-03-13 发布于江西
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交际中的语言运用练习 2017-06-19 1、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措 辞文雅是中华民族的优良传统。(牢记) 初次见面说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 问人姓氏说 “贵姓 问人年龄说“贵庚” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 请给方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 需要考虑说“斟酌” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 送礼给人说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 未及迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” (2)拒绝别人请求帮助,可以说“我实在 _________________”,也可以说“我真的 ” (3)请专家给自己作品提意见,可以说“请您 ”。 (4 )想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可 以说“ 您了”。 (5)探望朋友,可以说“特意来看您”,更文 雅一点,也可以说“特意 ”。 请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解” ,也可以说“请您           ”。 询问长者年龄,可以说“您多大岁数”, 也可说“您老人家          ”。 3、请按限定的语体和语言环境,将“欢迎对 方按时参加”的意思进行转述。 (1)在商店的广告里: 。 临分别时说“再见” 送人远行说“平安” (2)在给兄弟单位的请谏里:   中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 谢人爱意说“错爱” 请人决定说“钧裁” 接受教益说“领教” 祝人健康说“保重” 。 (3)在给下级的通知里:       交友结亲说“高攀” 受人夸奖说“过奖” 。 书信结尾说“敬礼” 问候教师说“教祺” (4)为家宴,父母给子女的口头通知:       致意编辑说“编安”。 2、请依照示例,根据语境提示,在下列横线 上写出恰当的敬辞谦语。 〖示例〗:贺人新婚,可以说“祝你们喜结连 理”,也可以说“祝你们荣偕伉俪”。 (1)祝贺人高考得胜,可以说“祝你 ”,也可以说“祝你 。 5、依照示例,改写下列提示语,使之委婉友 善而不失原意。 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱 扔垃圾 ! 1 ”。 改写为:                  在海内外享有盛誉。改为         在海内外享有盛誉。 改为           改为   提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者 罚款! 改写为: 提示语:(公园草坪)勿踏草坪,违者罚 款 50 元! 改写为: 一 事,因 我 有 急 事,现 决 定 改 期。具 体 改 在 何 时,另 行 磋 商。 周 华 5 月 18 日                        14、根据语言环境,用口语方式转述下面书面 材料的内容。 9、下面是某投资咨询公司的一则广告,其中 有些词语用得不得体,请你帮助修改。 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不 吝赐教,在提供投资策略方面 鼎力相助, 并惠赠《实用投资指南》一册。  材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文 学院教授。②系我国红学界后起之秀, ③尤以考证作者身世见长。④专著《曹 雪芹家世考》、《大观园人物论》、 《红楼梦导读》(获优秀教育图书奖) 1)将 ; 2)将 ; 3)将 ; 4)将 。 改为           要求:①内容适当。②表达得体。③符合口 语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成 员的身份向同学们介绍说: 改为               10、(1995 年高考第 30 题)下面是周华同学 给博物馆金馆长的一张便条,其中有些 词用得不得体,请帮他修改。(就在题 上修改) 金馆长: 你 约 我 今 天 下 午 去 贵 处 谈 我 班 同 学 光 临 贵 馆 参 观 2  15、从前有个知县好巴结上司。一天,知府到 他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒, 一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府 伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说 完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则以,一问把知县问傻眼了。知县心想: 知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么 称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭 毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一 个 5 岁的王八羔子!” 语言是门艺术,你看,掌握不了这个常识 闹了大笑话。令:含有美好意

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