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2 4
9
2
3
分数的意义和性质 分数的加减运算
填空:
1、一包饼干有 12 块,三个人平均分,每人分( )包,每人分( )块。 2、写出下面分数的分数单位有几个这样的分数单位。
分数:
1
6
11
18
2
1
3
12
5
9
4
分数单位:
分数单位的个数: 1
3
年有( )个月, 年有( )个月。
一年中,大月的月份占( )。
一个星期中,休息日是工作日的( )。
三杯水,3 个人平均分,每人分( )杯;如果 2 个人平均分,每人分( )杯。
把一根 2m 长的木条锯成同样长的 4 段,每段是这根木条的( ),每段长( ) m。
2
的分子加上 6,分母应加上( ),分数的大小不变。
甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (填“甲数”或“乙数”)
如果 b 是 a 的 2 倍(a≠0),那么 a、b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
在括号里填上适当的分数。
35 分=( )时
40dm =( )m
2
1500ml=( )dm
3
0.45m =( )m
3
1
45 5 56 62
4
5 5 5
6 6
2
12、
3
??
?
??
25
?0.6 ?
18
??
?9 ??
?
判断:
1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。( ) 2、分数都比整数小。( )
5
3、我吃了一个西瓜的 。( )
3
2
1
4、爷爷把一块菜地的 种了西红柿, 种了茄子, 种了辣椒。( )
5
1
一块巧克力,我吃了 ,表哥吃了 。( )
假分数的分子都比分母小。( )
分子和分母的公因数只有 1 的分数是最简分数。( )
两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )
两个数的积一定是这两个数的公倍数。( )
解决问题:
1、动物园里有大象 9 头,金丝猴 4 只。金丝猴的数量是大象的几分之几?
2、把 1kg 葡萄干平均装在 2 个瓶子里,每袋重多少千克?
3、一个 3m 的花坛,种 4 种花,每种花平均占地多少平方米?如果种 5 种花,每种花占 地所烧平方米?
2
4、一个地球的质量有 81 个月球那么重,月球的质量是地球质量的几分之几?
5、把 5m 的红绸带平均分给 6 个人,平均每人分几米?
6、小明用 15 分钟走了 1km 路,平均每分钟走几分之几千米?
7、一本书标价 29 元,售价 25 元。售价是标价的几分之几?
8、学校五年级共有 25 幅书法作品参加学校的书法比赛,其中 6 幅作品从全校 263 幅参赛 作品中脱颖而出获奖。(1)五年级获奖作品占全校参赛作品的几分之几?(2)五年级参赛 作品占全校参赛作品的几分之几?
9、一板药有 10 粒,每天吃 3 粒,这板药可以吃多少天?
10、一个长方体,长 8cm,宽 6cm。长是宽的几分之几?宽是长的几分之几?
3
11、小明每天晚上九点睡觉,第二天六点起床,他每天有几分之几的时间处于睡眠状态?
五年级以巩固 150 人,戴近视镜的有 45 人。五(1)班有 45 人,戴近视镜的有 10 人。 五(1)班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样?
一个分数的分母不变,分子乘 3,这个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母 除以 5 呢?
14、有一张长方形纸,长 70cm,宽 50cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余, 剪出的正方形的边长最大是几厘米?
15、男生有 48 人,女生有 36 人。男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排 最多有多少人?这时男、女生分别有几排?
16、三根木棒长度分别为 12cm,16cm,44cm。把它们截成同样长的小棒,不能有剩余, 每根小棒最长是多少厘米?
4
17、将 48 本练习本和 64 支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余,最 多能分给多少名同学?
18、一班 48 人,二班 54 人。把两个班学生分别分成若干小组,要使每个小组的人数相同 又不剩余,每组最多多少人?
19、月季每 4 天浇一次水,君子兰每 6 天浇一次水。李阿姨 5 月 1 日给月季和君子兰同时 浇了水,下一次再给这两种花同时浇水是 5 月几日?
20、一个班的学生总人数在 40 人以内,把它们分成 6 人一组或 9 人一组,都能正好分完, 这个班可能是多少人?
21、3 路公交车每 6 分钟发一次车,5 路公交车每 8 分钟发一次车。它们每个多少分钟同时 发一次车?
22、爸爸、妈妈和小芳在公园湖边一起跑步,跑一圈爸爸要 3 分钟,妈妈 4 分钟,小芳要 6 分钟。三个人同时起跑,再过多久他们三个在同一个地方相遇?
5
5 4
5 4
23、一座喷泉有内外两层
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