部编版四年级语文下册口语交际《说新闻》优质课件.pptx

口语交际：说新闻;谈话导入;明确要求; 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。;说新闻的时候你认为要注意些什么？;规范语言;小组模拟;主持人：明天就是中华人民共和国成立70周年的纪念日。现在由我主持有关这个纪念日的“小型新闻发布会”，新闻发言人是???，与会记者是???。首先有请新闻发言人???发布新闻。;新闻发言人：欢迎大家出席今天的新闻发布会。2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，我们国家将举行一系列庆祝活动。 主持人：下面请现场记者提问。;记者：今年国庆阅兵的规模会不会比往年更大？是否能够看到一些先进的武器装备？ 新闻发言人：今年国庆阅兵的规模总体上会比往年阅兵的规模要大一些，还会有部分先进武器装备首次亮相。;记者：请问这次国庆阅兵的目的和意义是什么？ 新闻发言人：这次阅兵彰显我国国威、军威，激发全国人民的爱国热情，体现国庆庆典特色，展现新时代强军风采，动员和激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。;评价小型新闻发布会;人人参与，分组交际;召开小组的“小型新闻发布会”。 小组内评选出“最佳新闻发言人”“最佳新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。; 通过参加今天的“小型新闻发布会”，你有什么收获呢？;养成收看、收听新闻的习惯。同时，我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才，增加自己的胆识。我们以后还会经常召开这样的“小型新闻发布会”，希望更多的同学能通过这种活动锻炼自己，提高自己。;说新闻;;这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会，了解和收集天下大小事，培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高口语交际能力，激励学生关心国内外大事和身边小事，激发学生热爱生活，关注生活的思想感情。;要选择最近发生的新闻。;仔细看看插图，想一想每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？;;2.思考定主题。;3.交际表观点。;4.评议谁最棒。;港珠澳大桥通???;评析： “港珠澳大桥通车”是发生在2018年10月24日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻真实，内容完整，看法准确。