语文园地二第1课时第2课时第1课时 第二单元的课文学完了,多么神奇又特别的科学之旅啊,我们跟随着科学家的想象了解了琥珀的形成过程;知道了恐龙是如何飞向蓝天的;感受了纳米技术的神奇;见证了我国在航天领域的巨大成就。科学之旅,真令人神往。在这一单元中,我们学习了哪些课文?《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》 四人小组讨论、交流:在本单元的学习过程中,你遇到了哪些不懂的问题,是怎样解决的?交流平台我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。我是请教别人后知道的。读了三位同学的发言,你有什么收获? 你在阅读时,遇到不懂的问题,还有什么妙招吗? 多思考,联系以前学过的课文,与同学讨论…… 联系本单元学过的课文说说:你是怎样运用这些方法解决问题的? 示例1:学习《琥珀》这篇文章时,我不明白为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”,通过查资料我知道了琥珀的形成需要几千万年。 示例2:学习《飞向蓝天的恐龙》时,开始没读懂恐龙的演化过程,通过与同桌交流,抓住重点词句分析,终于弄明白了它的演化过程。 示例3:学习《千年梦圆在今朝》这篇课文时,我不懂“鲲鹏展翅”这个词语的意思,通过查工具书我知道了它的意思是施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。拓展延伸: 这神秘的新元素,似乎隐匿得很深,不想被人类认识,它行踪诡秘,千方百计躲避着向它逼近的探索者。但是它遇到的是一个世间最顽强的女人。居里夫人像一只勇敢的蚂蚁,奇迹般地搬开挡在她面前的一堆巨大的石头,一步一步走向自己的目标,没有任何力量能阻挡她坚定执着的脚步。——节选自《居里夫人的伟大发现》 自由读读这段话,看看有什么不懂的问题,并尝试运用学到的方法解决。识字加油站学习填写汇款单。 填写金额时,我们要注意什么呢?xiānɡèrsānyuè岳 湘 贰 叁柒 壹 捌 玖yībājiǔqī自主认读生字,同桌互读。开火车读。连一连。贰 捌 壹 柒 叁 玖三 一 八 九 二 七你是怎样记住这些字的?①加一加: 丘+山=岳 氵+相=湘 扌+别=捌 王+久=玖②部件识字: “柒”上面有个“七”。 “叁”下面是“三”。③在生活中识字。拓展练习。读一读汇款单上的金额。 这是一张商场优惠单,谁能说说分别优惠了多少钱?词句段运用第2课时云技术 多媒体 克隆 互联网 桌面 窗口 潜水 文件夹读一读: 指名读;男女生比赛读;齐读。小组交流:这些词语有什么特点? 第一组词语是近年新出现的;第二组词语是在原有含义的基础上增加了新的含义。 你知道这些词语的意思吗?与同桌交流交流吧!云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像视频等。克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。互联网:由若干计算机网络相互连接而成的网络。桌面:原指桌子上用来放东西的平面。现在也指进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。窗口:原义是窗户。现在也指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。潜水:原义指在水面以下活动。现在也指上网时在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。文件夹:原指用来保存文件的夹子。现在指在计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。 选择一两个词语,和同学交流交流,说一两句话。 示例1:老师上课时,运用了多媒体教学,我们觉得非常有趣。 示例2:我将旅行时拍的照片,设置成我的电脑桌面背景。示例3:互联网真神奇,能将地球变成一个小“村庄”,即使远在千里之外,也能随时保持联系。 拓展延伸:你还知道哪些近年出现的新词?互联网+、快闪、黑客……读一读:自由读;小组比赛读;齐读。地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。······如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。··················· 小组交流:这些句子加点的部分有什么作用? 加点的部分运用了作比较的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,突出了事物的特征,增强了说明的效果。 你能运用这样的方法,照样子介绍一个事物吗?已发掘的3个俑坑,总面积近20 000平方米,差不多有50个篮球场那么大。有5 000千个席位的宴会厅又
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