数学七年级上册1.2.4《有理数的大小比较》训练.docVIP

数学七年级上册1.2.4《有理数的大小比较》训练.doc

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《有理数的大小比较》基础训练 知识点1(利用数轴比较有理数的大小) 1.冬季的某天,我国三个城市的最高气温分别是﹣9℃,11℃,﹣4℃,通过观察温度计,可以把它们从低到高排列为______________;若是在数轴上表示﹣9,1,﹣4这三个数,通过观察数轴,可以发现它们从左到右排列为____________.由此我们可以发现,在数轴上左边的数总是__________右边的数. 2.[2019山东济宁微山清华实验学校月考]有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是( ) A.b>a>0>c B.a<b<0<c C.b<a<0<c D.a<b<c<0 3.[2019天津中考]有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把﹣a,﹣b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) A.﹣a<0<﹣b B.0<﹣a<﹣b C.﹣b<0<﹣a D.0<﹣b<﹣a 4.在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接起来. 3,﹣2,0,﹣1,﹣(﹣2),|3|. 知识点2(利用法则比较有理数的大小) 5.在﹣1,﹣2,0,1四个数中,最小的数是( ) A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.1 6.用“>”号连接|﹣2|,﹣|﹣3|,0,正确的是( ) A.|﹣2|>﹣|﹣3|>0 B.|﹣2|>0>﹣|﹣3| C.﹣|﹣3|<|﹣2|<0 D.|﹣2|<﹣|﹣3|<0 7.[2019北京顺义区期末]比较下列两个有理数的大小,其中正确的是( ) A.﹣3>﹣1 B.> C.﹣<﹣ D.﹣>﹣ 8.比较下列各组数的大小. (1)﹣3和﹣2.8; (2)﹣和﹣0.6; (3)﹣和﹣; (4)﹣0.02和﹣0.2. 9.已知在一次游戏结束时,五个队的得分如下,A队:﹣50分;B队:150分;C队:﹣300分;D队:0分;E队:100分. (1)把这些队的得分按从低分到高分排序,并用“<”连接; (2)画一条数轴,将每个队的得分标在数轴上,同时将代表该队的字母也标上; (3)从数轴上看A队与B队的得分相差多少?A队与C队的得分相差多少?C队与D队的得分相差多少? 参考答案 1.﹣9℃,﹣4℃,1℃ ﹣9,﹣4,1 小于 2.C【解析】因为在数轴上右边点表示的数大于左边点表示的数,所以b<a<0<c.故选C. 3.C【解析】由题中数轴,可知a<0<6,所以﹣a>﹣b,﹣b<0,﹣a>0,所以﹣6<0<﹣a,故选C. 4.【解析】﹣(﹣2)=2,|3|=3在数轴上表示如图所示: 用“<”连接各数,得﹣2<﹣1<0<﹣(﹣2)<3<|3|. 5.B【解析】因为﹣2<﹣1<0<1,所以最小的数是﹣2.故选B. 6.B【解析】由绝对值的概念,可知|﹣2|=2,﹣|﹣3|=﹣3,由“正数大于0,0大于负数”可得|﹣2|>0>﹣|﹣3|.故选B. 7.D【解析】A项,|﹣3|=3,|﹣1|=1,3>1,所以﹣3<﹣1,故A错误;B项,<,故B错误;C项,|﹣|=,|﹣|=,<,所以﹣>﹣,故C错误;D项,|﹣|=,|﹣|=,<,所以﹣>﹣,故D正确.故选D. 8.【解析】(1)因为|﹣3|=3,|﹣2.8|=2.8,3>2.8,所以﹣3<﹣2.8. (2)|﹣|=,|﹣0.6|=0.6,>0.6,所以﹣<0.6. (3)因为|﹣|=,|﹣|=,>,所以﹣<﹣. (4)因为|﹣0.02|=0.02,|﹣0.2|=0.2,0.02<0.2,所以﹣0.02>﹣0.2. 9.【解析】(1)﹣300<﹣50<0<100<150. (2)画出数轴如图所示. (3)A队与B队的得分相差200,A队与C队的得分相差250,C队与D队的得分相差300. 《有理数的大小比较》提升训练 1.[2019山西太原三十七中课时作业]下列有理数大小关系判断正确的是( ) A.﹣(﹣)>﹣|﹣| B.0>|﹣10| C.|﹣3|<|+3| D.﹣1>﹣0.01 2.[2019天津红桥区一模]有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a,b,﹣a,|b|的大小关系正确的是( ) A.|b|>a>﹣a>b B.|b|>b>a>﹣a C.a>|b|>b>﹣a D.a>|b|>﹣a>b 3.[2019吉林五中课时作业]下列大小关系判断正确的是( ) A.0<﹣(﹣)<﹣|﹣|<+(﹣)<﹣(﹢) B.﹣|﹣|<+(﹣)<﹣(﹢)<0<﹣(﹣) C.﹣(﹣)<﹣|﹣|<0<+(﹣)<﹣(﹢) D.﹣(﹢)<+(﹣)<﹣|﹣|<0<﹣(﹣) 4.[2019河南大学附中课时作业]比较大小: (1)﹣____﹣ (2)﹣|﹣|____﹣(

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