最新部编人教版小学五年级语文下册《习作写读后感》教学课件第一课时.pptxVIP

习作写读后感第一课时语文·人教版·五年级下目 录解释课题12明确写作要求3技法点拨4教师小结5布置作业Chapter 01第一章节谈话导入，解释课题写读后感同学们，今天我们来上一节作文课。什么是读后感呢? 读后感就是读完一篇文章或一本书后，把自己的感受或者启示写下来，是读书笔记的一种形式。Chapter 02第二章节明确写作要求写作要求01. 选定课文或名著后，再仔细读一读相应的片段，能从多方面的阅读感受中选择一点来写。写作要求02. 能概括叙述材料内容，写出自己独特、新颖的感受，要联系个人的生活经验来谈，避免脱离原文和生活实际任意发挥。写作要求03. 回忆你看过的电影或电视剧，分析剧中人物或情节打动你的原因，可联系自己的生活经验来谈。Chapter 03第三章节明确写作要求引——围绕感点，引述材料 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点。所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。1议——分析材料，提练感点 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的