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- 2020-03-13 发布于河南
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开学第一课:开门纳谏(2010、9、10)??
2010-09-13 17:40:46|??分类: \o 教学随笔 教学随笔 |??标签: |字号大中小?订阅
这学期,根据学校的安排,由我带七年级(6)班数学,为了和孩子们相处的融洽,在课堂内外我尽量为他们创造和谐民主的氛围,为此,在上完第一节课后,学生对我的上课的风格以及要求有了一些初步的了解,于是紧接布置了当天晚上一道特殊的作业:同学们刚刚跨进初中的校门,对小学的生活你们还很留恋,小学数学老师一些好的方法我相信你们还一定牢记在心,特别听了老师刚上了一节课,我上课的风格和方法与你们的小学老师肯定有所不同,也让大家回忆起小学老师的课堂。为此,今天晚上的作业是:以书面的形式,一是对我说小学老师一些好的理念和做法;二是对我今天的上课风格和方法有什么建议。
第二天,临时课代表送来一叠纸,我仔细看了几遍,大多数同学提出了很多很好的建议,具体原文摘录如下:
从小学那儿,我得到了这么一些教学方法:上课时用生动形象的语言去把一些复杂难懂的知识去“分解”它们的内涵;上课时遇到难题的话,老师解释后再叫学生总结解题思维,并让他做一些类似的题目;还有每个单元学完后,就让同学们自己去出试卷,并评比出优秀的,再让全班同学去考,看看同学们哪些方面没有掌握,再去讲解,这就是我的建议,希望老师能采纳。(杜学峰)
我很喜欢张老师的教学方式,讲得也很透彻。当总觉
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