庞高峰观摩体会1.docxVIP

今天，很高兴作为骨干 教师培训班的学员目睹了电信幼儿园名师的教学风采，让我领略到了实实在在的以 幼儿为主体的活动，也让我看到了在主题活动背景下的计算活动和生活活动，感受颇多。 先来说说舞蹈活动。该活动王老师曾荣获乌鲁木齐市优质课一等奖，活动是在“那孜库木”这样一个来源于幼儿感兴趣的舞蹈背景下的活动，很贴近幼儿的生活，孩子们有相关的经验，活动倒入环节老师让幼儿观看教师带来的舞蹈“那孜库木”，引起孩子们的学习兴趣。接着老师给孩子们讲述了“那孜库木”舞蹈的来源，然后以身份形象的语言引导孩子学一学跛子走路、鸭子步、小河流水动作，以一种孩子易接受，又不觉得枯燥。在实施新课程的过程中，王老师很注意观察孩子们感兴趣的动作，抓住契机，把“诙谐”这个很难的面部表情融入到孩子们舞蹈的过程中从孩子的反映来看，他们在有趣、真实的活动中习得了“那孜库木”舞步。在教学过程中，王 老师也能根据不同的情况及时采取不同的方法，比如说，当孩子们遇到困难的时候她马上召集孩子进行讨论。当能力强的孩子学会后，她鼓励孩子上前来逗逗其他小朋友，种种行为都体现了 老师适时、适当的指导， 幼儿在前， 老师在后的理念，值得我们学习。 总之， 老师要做一个有心人，去关注孩子，去找到 教育的契机。 ?