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六年级语文《一夜的工作》
学习目标：
1、小组和学习解决本文中的字词，向全班展示。
我能正确有感情流利的朗读课文，感受总理一夜的工作的情景。从他辛勤工作的精神和简朴的生活作风感受总理伟大的人格。
领悟朴实无华的文字，生活中的小事表现人物高尚人格的方法。
学习重、难点：领悟朴实无华的文字，生活中的小事表现人物高尚人格的方法。
学法：小组合作交流展示、小组评价。
活动过程：
活动一：字词通关（我能从字的音、形、意理解字词）
第一组：生字 第二组：形近字、近反义词 第三组：词语解释
温馨提示：大家展示时——一是充分发挥小黑板的作用。二是号召全班同学参与互动或提问，或解答等，展示结束及时评价。
活动二：朗读通关（本文中总理一夜的工作中哪些内容深深的打动了你，请用波浪线画下来并就你的感受做出旁批。）
请大家从:：送稿——审稿——吃夜宵——回来几方面尽心体会理解
温馨提示：大家读课文是把心放到文章中去，设身处地的想，有感情的读，抓住关键的句子或词语反复朗读进行感悟.。
活动三：说话通关——自由畅谈（同学们！我们共同跟随作者亲眼目睹了仅仅是总理工作的一个晚上，这只是他一身中的一个小缩影，由于他废寝忘食、积劳成疾的工作，终因劳累过度永远的离开了我们。同学在这清明节即将来领之际。让我们在一次敞开心扉，尽情表达我们对共和国的伟大总理的缅怀之情吧！）
点评提升：本节课的收获？
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