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一元二次方程复习课
教学目标:
1、认识一元二次方程及其相关概念;
2、掌握判别式的推导与识记,并能够运用判别式判断一元二次方程根的情况;
3、掌握一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法);
教学重点:一元二次方程的解法与判别式应用;
教学难点:配方及判别式的理解;
教学过程:
一、知识整合
1、一元二次方程的概念:只含有________未知数,并且____________________,这样的_________________方程就是一元二次方程。
2、一般表达式:_________________,其中_______是二次项,_______是二次项系数;_______是一次项,_______是一次项系数;常数项是_______。
3、_________________________________________是方程的解;
4、一元二次方程解法:
⑴直接开方法,适用于能化为x+a2
⑵____________法,即把一元二次方程变形为x+ax+b
⑶___________法,即把一元二次方程配成x+a2
⑷___________法,其中求根公式是____________________ (b2
5、根的判别式:
当___________时,方程有两个不相等的实数根;
当___________时,方程有两个相等的实数根;
当___________时,方程无实数根;
6、根与系数的关系:
如果一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0有两个根
二、考点自查
1、方程是关于x的一元二次方程,则( )
A、 B、
C、 D、
2、已知 ,是关于的二次方程, 则=
3. 若关于的一元二次方程有一个根是0,则的值是
4、解方程:①x2+2x=2 ②3
③ ④4x2-12x-1=0
⑤
5、已知关于x的二次方程有实数根,则k的取值范围是 。
6、如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是______
7、若方程x2+(m2-1)x+m=0的两根互为相反数,则m=______
8、已知x1,x2是方程的两个根,则代数式的值是______
9、已知关于x的一元二次方程。⑴求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程有两根分别为,且满足, 求k的值。
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