一元二次方程导学案文档.doc

一元二次方程复习课 教学目标： 1、认识一元二次方程及其相关概念； 2、掌握判别式的推导与识记，并能够运用判别式判断一元二次方程根的情况； 3、掌握一元二次方程的解法（配方法、公式法、因式分解法）； 教学重点：一元二次方程的解法与判别式应用； 教学难点：配方及判别式的理解； 教学过程： 一、知识整合 1、一元二次方程的概念：只含有________未知数，并且____________________，这样的_________________方程就是一元二次方程。 2、一般表达式：_________________，其中_______是二次项，_______是二次项系数；_______是一次项，_______是一次项系数；常数项是_______。 3、_________________________________________是方程的解； 4、一元二次方程解法： ⑴直接开方法，适用于能化为x+a2 ⑵____________法，即把一元二次方程变形为x+ax+b ⑶___________法，即把一元二次方程配成x+a2 ⑷___________法，其中求根公式是____________________ (b2 5、根的判别式： 当___________时，方程有两个不相等的实数根； 当___________时，方程有两个相等的实数根； 当___________时，方程无实数根； 6、根与系数的关系： 如果一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0有两个根 二、考点自查 1、方程是关于x的一元二次方程，则（ ） A、 B、 C、 D、 2、已知 ,是关于的二次方程, 则＝ 3. 若关于的一元二次方程有一个根是0，则的值是 4、解方程：①x2+2x=2 ②3 ③ ④4x2-12x-1=0 ⑤ 5、已知关于x的二次方程有实数根，则k的取值范围是 。 6、如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是______ 7、若方程x2+(m2-1)x+m=0的两根互为相反数,则m=______ 8、已知x1，x2是方程的两个根，则代数式的值是______ 9、已知关于x的一元二次方程。⑴求证：方程有两个不相等的实数根； (2)设方程有两根分别为，且满足， 求k的值。