二年级阅读练习螳螂的两把刀.docxVIP

十二、阅读短文，完成练习。 螳螂举着(zhē zháo)两把大刀，站在路边的草地上，好像是等候 (hòuhóu)谁。 白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割（gē gě）草，借我一把刀好吗？ 螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用 .”白兔走了。 绵羊来了，他长 (zhǎng cháng) 了满身厚厚的毛，对螳螂说：“我要剪 去身上的毛， 借我一把刀好吗？ ” 螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。 花猫也来凑热闹  对螳螂说  借一把刀给我好不好  让我把胡子 刮掉 螳螂急了，说：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑说： “知道，知道，看你的刀不中（zhōng zhòng）用，丢掉算了。” 后来，飞来一只绿头苍蝇。樘螂的动作快，举起两把大刀，“?= 把苍蝇砍死了。 螳螂的两把大刀多好呀！ 1. 根据短文内容，给短文起个名字，写在短文前的横线上。 2.  给短文中带点的字选择正确读音，在下面画“V”。（2分） 3. 短文共有（ )个自然段。（1 分） 4.  在  处加上标点符号。（2 分） 5. 螳螂没有把刀借 给 、 、 ，是因为 。（2 分） 6?螳螂的刀有什么用处？ （2 分） 7.读了短文，你明白了一个什么道理？ （2 分)