做好辅导员工作的一点想法.docxVIP

做 好 辅 导 员 工 作 的 一 点 想 法 溧水县职业技术教育中心学校 赵明才 现代远程开放教育是以现代化信息技术为主要手段，采用文字、音像教材、 计算机网络和多媒体技术进行教育的，并且有着灵活的教学支持管理服务。辅 导员是学校贯彻落实党的教育方针在班级的具体执行者，是最基层的管理者， 尤其是开放教育的辅导员，要成为学员的良师益友，要架通学员与学校的桥梁， 为学员提供教学支持服务，把学员培养成为与时俱进、各行业的优秀人才。从 自身担任辅导员工作的体验中，认为应该做到以下三个方面。 一、 树立服务意识，明确工作职责，是做好辅导员工作的基础 首先，要清楚的认识到辅导员的最大职责就是服务，要树立一个良好的思 想作风，把学员放在第一位，一切为学员服务的思想理念。辅导员的工作是为 学员服务，为学校服务，要以学校各阶段的中心工作展开，要起到学员与学校 领导、学员与任课老师之间的桥梁纽带作用。一个学校的所有教育教学管理目 标都是围绕学生进行的。学校校长曾向我们全体教职工提出三句话，就是“一 切为了学员，为了一切学员，为了学员的一切”。所以平时我认真按照学校有关 辅导员工作要求去实施对班级的管理，深入到学员中间，听取学员对学校工作 及任课老师的一些意见和建议，及时反馈给学校，及时改进。 其次，要钻研业务，认真学习，从思想上提高对“人才培养模式改革和开 放教育试点”的认识。当前电大正在进行 “人才培养模式改革和开放教育试点” 工作。通过学习，我对“人才培养模式改革和开放教育试点”工作有了进一步 的认识和体会。我对学员也始终把这“改革和试点”的精神潜移默化地教育学 员，学员对这一精神也逐步提高了认识。了解了开放教育是采用完全学分制的 弹性学制；采用了以个别化学习为主，集体教育为辅，在集体教育中，以小组 学习为主的教学组织形式；是利用多种现代远程教育技术，特别是网络技术来 进行教育。 再次，做好学期开学和结束工作。做好入学、学期和考试注册工作，使学 员了解本专业教学计划、本学期所开设课程、授课方式、上课时间地点和责任 老师；发放文字教材、音像教材、多种媒体教材；按地域、行业等方式建立了 学习小组，建立通讯联系，以备开展学习小组活动；制订学习计划，建立班委 组织。做好学期结束工作，指导学员做好期末复习工作，及时将考试日程，补 考日程，考试地点、考试成绩等事项通知到每一位学员，加强考风宣传，严肃 考场纪律，遵守考场规则。 关键 二、 了解学员，理解学员，尊重学员，以人为本，是做好辅导员工作的 作为辅导员，首先应该了解学员的各方面的情况，才能有针对性的采取必 要的教育措施。在我任辅导员的专项教育有 363 人。有的是高中或初中中专毕 业，学习基础较好，学习基础较差。但共同的是都已经离开学校好些年了，年 龄最大的有 47 岁，最小的也有 22 岁，绝大多数都有家庭的负担。他们知识基 础不一、年龄跨度较大。针对这种情况，除了把现代远程教育理论、特点和规 律灌输给学员，帮助学员树立自主学习的新观念，使他们尽快适应现代远程教 育的学习环境之外，在学习小组的组建上，除考虑地域、行业之外，还要考虑 到他们的年龄和学习能力，使他们能相互影响，互相帮助，共同提高学习成绩。 其次，应该理解学员，尊重学员。这些学员从事工作数年，有些人自由散 漫、组织纪律性不强。社会阅历也有深有浅，社会能力强的工作繁忙、交往多， 不能很好地解决工学矛盾；能力相对弱的学员，没有好的学习方法，不能很好 的解决学习上的困难。一些学员学习的目的性不明确，不是来多学知识，提高 能力，而是为了混张文凭，以便在单位有更好的发展，将来作为提干、评定职 称和上调工资的凭证。有的人甚至受社会上有些事件的影响，认为只要交了学 费，就一定能拿到毕业证书。忽视了文凭只能反映一个人的学历高低、专业层 次，而不能代表一个人的知识水平和实际能力，从而忽视了整个学习过程，导 致上课时纪律松散、出勤率低、辅导课不来，指望考试能蒙混过关。对他们这 种想法，我们可以理解，毕竟，生存是第一的。但是，辅导员必须加强教育引 导，使他们明确学习目的，端正学习态度。指导学生制定个人学习计划、合理 安排各个学习环节，在自主学习中运用多种媒体教材解决作业问题，使他们尽 快适应现代远程教育的学习。特别是现在社会竞争激烈，一般单位工作都很紧 张，工学矛盾十分尖锐，我们常常碰到一些学员因不能解决工学矛盾而半途而 废。对他们有时不能参加面授辅导我们应表示理解，尊重他们的决定，但应指 导他们运用多种媒体教材进行自主学习，督促他们及时完成作业。 总之，要了解学员每个人的具体情况，理解他们在繁重的工作之余还参加 学习的勇敢决定，尊重他们为生存为学习所作的种种选择，真正以人为本，以 情动人，关爱他们，引导他们，使他们能顺利完成学业。如我班有个叫陈