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《复合函数的导数》
一、教学目标
【知识与技能】理解复合函数的概念,记住复合函数的求导公式,以
及会利用基本初等函数的求导公式求复合函数的导数。
【过程与方法】通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,能正确分
解简单的复合函数,具备简单的形如 的复合函数的导数的能
力。
【情感态度与价值观】在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考
过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。
二、教学重难点
【重点】会分解简单的复合函数及会求导。
【难点】正确分解复合函数的复合过程。
三、教学过程
(五)小结作业
小结:通过这节课的学习,求复合函数的导数,关键在于搞清楚复合
函数的结构,明确复合次数,由外向内层逐层求导,直到关于自变量
求导,同时注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结果。
作业:想一想,生活中还有哪些量是成正比例的量?
四、板书设计
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