人教版五年级上册第17课《地震中的父与子》预习卡.docVIP

自主合作学习 ，打造高效课堂 榆林市十一中“234”教学模式预习卡 人教版小学语文 五 年级上册《地震中的父与子》第一课时预习卡 主备人 吴婵 审核人 时间 2014.11.4 班级 五·四 学生姓名 家长签字 学习 目标 学会本课的生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 积累文中关于人物外貌和语言描写的句子，引导学生领悟并学习作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写反映人物思想品质的方法。 从具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的信赖。 预习内容及方法指导 1. 读。至少读三遍课文，读准字音，读通句子。 2. 画。画出生字新词及不懂的词句。 3. 查。查字典、词典，查词语意思，查有关地震的背景知识。 4. 标。边读边想，标出你感触最深的句子和有疑问的地方。 预 习 检 测 这些字我认识（给会认的字词注上拼音）。 杉： 矶： 混： 昔： 墟： 曼： 疾： 爆： 砾： 砸： 颤： 我是写字小能手（把会写的字写规范，组词，并读一读）。 杉：______( ) 矶：________( ) 混：______( ) 昔：______( ) 墟：________( )