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初三数学教案二次函数与一元二次方程 　　初三数学教案 二次函数与一元二次方程 23.4 二次函数与一元二次方程 教学目标： 掌握二次函数 y=ax2+bx+c 的图象与 x 轴的交点个数与一元二次 方程 ax2+bx+c=0 的解的情况之间的关系。 重点、难点： 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象与一元二次方程 ax2+bx+c=0 的根之 间关系的探索。 教学过程： 【一】 情境创设 一次函数 y=x+2 的图象与 x 轴的交点坐标 问题 1.任意一次函数的图象与 x 轴有几个交点? 问题2.猜想二次函数图象与 x 轴可能会有几个交点?可以借助什 么来研究? 【二】探索活动 活动一 观察 在直角坐标系中任意取三点 A、B、C，测出它们的纵坐标，分别 记作 a、b、c，以 a、b、c 为系数绘制二次函数 y=ax2+bx+c 的 图象，观察它与x 轴交点数量的情况;任意改变 a、b、c 值后， 观察交点数量变化情况。 活动二 观察与探索 如图 1，观察二次函数 y=x2-x-6 的图象，回答以下问题: (1)图象与x 轴的交点的坐标为 A ( ， ),B( ， ) (2)当x= 时，函数值 y=0。 (3)求方程 x2-x-6=0 的解。 (4)方程 x2-x-6=0 的解和交点坐标有何关