部编版小学语文一年级下册识字4《猜字谜》课件 (2).pptVIP

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  • 2020-03-15 发布于山东
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部编版小学语文一年级下册识字4《猜字谜》课件 (2).ppt

孔夫子听后说:“江河湖海,什么水里都有鱼;柴草灯烛,什么火都有烟;没有叶不能成树,没有枝也难于开花。”少年晃着脑袋说:“不对。”接着说出了答案。孔夫子说:“你这么聪明,老夫拜你为师!” 同学们,你们知道少年说的是什么吗? 答案:井水没有鱼,萤火没有烟,枯枝没有叶,雪花没有枝。 抄写本课的生字词。 把本课的字谜讲给爸爸妈妈猜一猜。 你还知道哪些字谜呢?和朋友们一起猜一猜其它的字谜吧! 课 后 作 业 4 猜字谜 导入一 导入二 图片上的小朋友们在干什么? 猜灯谜 导入一 返回 一点一横长, 两点一横长。 你若猜不出, 站着想一想。 (猜一字) 谜底:_____ 立 导入二 猜一猜 返回 初 读 课 文 朗读课文,熟悉生字词,将句子读通顺,然后说一说,课文一共有__则谜语。 2 生 字 学 习 我会读 相遇 喜欢 害怕 语言 互动 命令 千万 纯净 文字 左右 红色 时候 相遇 喜欢 害怕 语言 互动 命令 千万 纯净 文字 左右 红色 时候 相 遇 喜 纯 互 言 怕 万 净 动 令 欢 我会写 字 右 红 时 动 万 左 结构: 部首: 书写指导: 上下 宀 宝盖头宽度适中,“子”的一横要和宝盖头同宽。 zì 字 结构: 部首: 书写指导: 左右 纟 绞丝旁的三个笔画要写得紧凑,“工”字要写得平稳。 hónɡ 红 课 文 解 读 朗读第一节,找出不理解的词语。 (一) 左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。 及时雨:指在农作物急需要水时下的雨。 猜字谜 左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 说一说,提到“绿”和“红”,你会想到哪些事物? 左右结构 绿: 红: 小草 树叶 禾苗 太阳 红花 火 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。 喜欢及时雨: 庄稼禾苗 最怕水来攻: 火 左边: 禾苗 右边: 火 相遇起凉风: 秋 你猜对了吗? 复习旧知 回顾上一课《小青蛙》里学习的生字。 ( ) ( ) ( ) 青 + 清 = = 晴 = 睛 = ( ) 情 = ( ) 请 朗读第二则谜语,读准字音,注意句子节奏。 “言”来互相尊重, “心”至令人感动, “日”出万里无云, “水”到纯净透明。 读一读下面的四字词语。 互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明 “言”来互相尊重, “心”至令人感动, “日”出万里无云,“水”到纯净透明。 讠 忄 日 氵 说一说“言”“心”“日”“水” 各指的是什么? 互相尊重 请给我一个冰淇淋,谢谢! 请同学们看黑板! 好好学习,天天向上! 令人感动 亲情 友情 师生情 万里无云 晴朗的天空 纯净透明 清澈的流水 看一看,你发现了什么? 请看黑板 亲情 友情 师生情 晴朗 清澈 请看黑板 亲情 友情 师生情 晴朗 清澈 言 心 日 水 谜底是:_____ 青 拓 展 延 伸 字谜是中国特有的文化,你喜欢猜字谜吗?一起来在谜语中感受更多乐趣吧! 拓展一 拓展二 拓展一 谜语的起源 谜语最初起源于民间口头文学,是我们的祖先在长期生产活动和生活实践中创造出来的,是人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语,文义谜为灯谜,也统称为谜语。 返回 拓展二 返回 你还知道哪些谜语?把你知道的谜语分享出来,让大家一起猜一猜吧。 一、看拼音,写词语。 chún jìnɡ xiānɡ yù ( ) ( ) hù dònɡ xǐ huɑn ( ) ( ) 随 堂 练 习 互动 纯净 喜欢 相遇 二、根据课文内容填空。 “言”来___________, “心”至___________, “日”出___________, “水”到___________。 互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明 三、课外阅读。 孔夫子周游列国,一天来到燕国。进城门不多远,一个少年拦住了他的马车说:“听说孔老先生很有学问,特来请教。”孔夫子笑着说:“少年,你遇到什么难题了?”少年问道:“什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”

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