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关爱小候鸟“蒲公英计划” 一．活动背景 我们仰义第二小学是一所农村小学，我们地 二．活动目的 “蒲公英计划”的活动主旨在为我们的农民工孩子提供一个多姿多彩的平台，为孩子营造 一个温馨快乐的环境，为孩子间，孩子与教师，孩子与父母间，搭起一座沟通的桥梁，增 进彼此间的感情，也让在温州打工的农民工们感受一下来自社会的关怀。 三．活动组织 学校 仰义街道沿江社区 四．活动内容 “蒲公英计划”具体有四大板块构成。即“阳光乐园、立志成才”主题圆梦活动，为“小候鸟” 提供才艺辅导，助推他们的“才艺梦”；“童心飞扬、快乐假期”主题圆梦活动，陪伴“小候鸟” 参加游园等活动，实现他们的“快乐梦”；“小小礼物、大爱暖心”主题圆梦活动，与“小候鸟” 牵手结对，送给他们梦想已久的爱心礼物；“孝心无价、感恩永恒”主题圆梦活动，帮助“小 候鸟”完成感恩梦想。 一、以开展特色活动为载体，把关爱送给“小候鸟” 　　“蒲公英计划”活动内容丰富，参与性强，寓教于乐，使小候鸟们在活动中既培养团 队合作和互爱互助精神，又受到了科普知识教育。如“魅力大崇明”上海夏令营活动，通 过参观民俗博物馆、民俗文化村、世博展览馆等，在体验民俗民风的同时参观上海大都市， 增长外来务工人员子女的见识；“小手牵小手，快乐心连心”杭州嘟嘟城夏令营，促进本 地未成年人与外来务工人员子女结对，共同参与少儿职业体验项目，了解父母工作的艰辛； “创意无限，show 出精彩”手工 DIY 公益课程，以“变废为宝”开展手工环保创意活动， 提高环保意识，增强动手能力；“红色国防教育夏令营—参观四 O 一洞天”活动，游览国 防军事基地，接受爱国主义教育。“小主持人公益培训班”加强外来务工人员子女在口才 及表演方面的锻炼，增强自信心；“我是天文小博士”参观气象科技馆活动，以参观气象 科技馆，观看 4D 电影，模拟气象游戏等形式，了解气象科普知识，提高预防灾害的应急能 力。“自护自救培训”参观消防大队活动，通过了解消防器材的用法、听取自护自救的讲 座、动手参与灭火行动等活动，提高外来务工人员子女在假期的安全意识，学习自救知识。 “小小农艺家”系列活动，通过对水稻生长的了解，从培育谷种、观察秧苗生长、收获粮 食等系列活动来培养农种兴趣，提高节约粮食的意识。 　　另外，“行读鄞州”活动，以鄞州区撤县设区 10 周年为契机，通过参观鄞州地标建筑、 CBD 商务区、南高教园区诺丁汉大学等开阔外来务工人员子女的视眼，激发学习动力；举 办“宁波市第七届进城小公民欢乐节”选拔赛，充分展示我区外来务工人员子女的才艺； “小小志愿者—科普宣传”系列活动，在运用自身所学知识的基础上向流动人口聚集的企 业、社区、学校等开展科普宣传，发放相关书籍期刊，普及科普知识；“献礼母亲节—我 为妈妈做甜品”活动，通过动手制作蛋糕，送上母亲节祝福，提升外来务工人员子女的感 恩意识。 　　小朋友们在收获快乐的同时发出了由衷的心声：来自四川重庆的向玺燕小朋友在参加 “创意无限，show 出精彩”手工 DIY 公益课程时说道“今天我制作的是彩泥画—糖果画， 之前从来都没有接触过，感觉很好玩很新奇，我还要参加青少年活动中心组织的其他活动， 这个暑假我很开心”。来自贵州的小朋友在参观宁波鄞州气象馆的日记中写道：“那里最 让人觉得新奇的是 4D 影院。4D 电影是让观者感受在太阳辐射下所产生的天气现象，气息 变化以及气象灾害的发生、发展、危害和防灾减灾的现象。让观者觉得新奇、刺激。大家 一听到 4D 电影这几个字眼，不听老师的指挥一拥而入。先抢到眼镜的人就先看，我待在后 面，听着里面的尖叫声，让人觉得惊心动魄。下次有机会，还要来这地方参观！”。 　　在上海“魅力大崇明”夏令营活动中，小朋友都完成了一封家书，从不同的角度写下 了自己的体会。如：王可超小朋友说，“在和爸爸妈妈分别的一天里，我玩得很开心，虽 然在这一天中发生了了些小纠纷、小烦恼，但我并不在乎，因为我知道有了它们，这次旅 行才是完美的。”竺丛笑小朋友说，“……活动中我还交了两个挚友呢，虽然我们组表演 没得第一名，但只要有朋友在，有幸福在，有欢乐在，我们照样不失望！”翟潇彤小朋友 说，“踏水车活动考验了大家的同心协力，让我体会到‘人心齐，泰山移’啊！”来自安 徽和淳安的吴慧琴、鲍霞菲小朋友告诉妈妈：晚餐前，我们学习了包馄饨，然后又品尝了 自己的劳动成果……，妈妈，这次活动让我长大了！一封封家书中都写出了小朋友对生活 经验的点滴积累。 　　二、以加强部门合作为保障，整合关爱资源 　　关爱“蒲公英”计划是由鄞州团区委、区关工委、区科协等主办，区青少年活动中心 承办，专门成立关爱“蒲公英”计划工作室，通过整合社会资源，制定、落实关爱计划， 实施关爱活动，收到了事半功倍的效果。为了提高活动的档次，扩大活动