《两小儿辩日》ppt课件教案音频完美版.pptVIP

两小儿 日 选自《列子?汤问》 辩 这个“辩”是辩论、争辩的意思。 从题目来看，本文写的是两个小孩为太阳的问题而进行争辩。 万世师表—孔子 —孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，对中国后世无论是思想还是教育，都有着深远的影响，因而被称为“至圣先师”。 道家代表—列子 列子，名寇，又名御寇，战国前期道家代表人物。先秦天下十豪之一，著名的 道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。 注意下面几个字的读音： 盂 孰 汝 yú shú rǔ Zhì 知 通 “智” 两小儿辩日 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以日/始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿/以/日初出远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝/多智乎?” 听读课文： 注意下面几个字的读音： 盂 孰 汝 yú shú rǔ Zhì 知 通 “智” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而 日中时远也。” 辩斗：争辩 故：（争辩的）原因， 缘故 课文释义 两小儿辩日 东:名词作动词，到东方 游:游历、游说 其：代词， 他们 而：表并列关系 可不译 以：以为，认为 去：距离 日中：中午 ……也：古汉语判断句的标志。可不译 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿以日初出(时去人)远，而日中时(时去人)近也。(省略句） 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则 如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探 汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知乎？” 沧沧凉凉：清凉而略带寒意 探汤：把手伸进热水里去。汤：热水 及：到、至 则：就 为：是 而：表并列关系 乎：疑问语气词，吗，呢 决：裁决，判断 孰：谁 汝：你 为：认为 知：同“智”，智慧，知识渊博 其：它，指太阳 参考译文： 孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处 的看着大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？” 孔子不能作出裁决。 两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？” 思考下列问题： 两小儿争辩的是什么？ 他们各自的观点是？分别是从哪 个角度来感觉太阳的远近的？你比较支持谁的观点？为什么？ 故事的最终结局怎样？ 1.孔子是个博学的人，最终他也不能“决”，这说明了什么？ 4、认识的角度不同，标准不同，结果就不一致； 2.两小儿身上体现着一种怎样的精神？ 1、人们懂得的东西总是有限的，知识是无穷尽的； 2、知之为知之，不知为不知，要实事求是，不要强不知以为知； 3、认识自然，探求客观事理要善于观察、大胆质疑，说话有理有据的精神； 笑：在这里不是嘲笑，而是采用了反问的句式突出了孩子们的天真可爱。 “笑”在原文中显然有“讥笑”之意。至于该不该“笑”，也可以从多方面看。若从作者为道家，孔子为儒家来看，显然要“笑”孔子；但若从孔子的态度来看，又不该“笑”了，因为孔子实事求是，“知之为知之，不知为不知”， 并没有“强不知以为知”， 为什么要“笑”他呢？ 两小儿辩日作为万世师表的孔子却不能“决也”，你觉得两小儿笑曰中的笑是嘲笑的意思吗？ 小结： 本文讲述的是 孔子在游历的路上遇到两个小孩在为太阳离地球远近问题争执不下，就连孔子也无法裁决，被两个小孩话的故事。赞扬了两个孩善于观察、大胆质疑，说话有理有据的精神，孔子实事求是的态度。 东 名词作动词，到东方 本文知识点： 通假字： 古今异义： 词类活用：