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写作兴趣小组活动方案 一、活动目的： 1、培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的文化品味。2、 促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其语文素养。3、巩固 “快乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶,做快乐的读书人。 活动时间： 双周周二下午 4：30——5;30 活动地点： 学校实验室。 情况分析: 本届写作兴趣小组的人员主要由三、四、五、六年级的学生组成，学生的作 文水平参差不齐，差距比较大，所以在教学当中必须把握好教学方法，否则教 学效果不会达到。 五、辅导目标： 在写人，记事，写景，状物等方面掌握一定的写作方法。把握不同体裁文章 的基本写法，能在规定时间内写出有一定质量的指定体裁文章；学会修改、评 价文章；保存平时作品。一学期至少要有五位学生的文章在宿迁日报上发表。 在六一前夕，完成发表作品或优秀作品展板一块 六、辅导措施： 在课堂上讲解，学生习作，学生互评，学会自行修改作文、简单评价别人的 作文 七、任务分解： 活动 次数 1  活 动 内 容 《向你介绍我自己》  预 期 的 效 果 让学生推销自己，让同学之间有初步的了 解。 2  根据具体事物讲解怎样抓住特点。《猜猜 基本掌握抓住事物特点的方法，并能 初 他是谁》 步运用。 3  根据对具体事物的观察，引导学生深刻思 考。《-------引发的思考》  学生认真观察，提高分析能力。 4