六年级“六一”主题活动方案.docxVIP

六年级组“六一”活动计划 在即将毕业之际，经我们四位班主任商量，为了给孩子们一个快乐的童年， 让他们在小学度过最后一个“六一”，我们决定同年级分班进行活动。这样可以让 各班的孩子们不受拘束的放开玩耍，随意吐露自己的心声，表达自己的情感。现我 将六年级各班的活动计划公布如下：。 六（1）班“六一” 活动方案 一、 活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六 一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子 都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极 的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。 活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏 物品的准备。 准备活动奖品。 音乐、谜语数条。 四、 活动过程： 整队 主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。 历世杰：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 肖娟娟：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 历世杰：噢,六月的日子是多么地精采。 肖娟娟：六月的日子多么令人向往。 历世杰：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 肖娟娟：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起, 共同庆祝”六一”儿童节! “六一”快乐联欢会现在开始。 首先请辅导员致贺词。 表演活动。 学生成果展示：学生的作业、图画，书法作品 评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、 辅导员讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一 起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在 阳光雨露中茁壮地成长。 合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这 快乐的日子! 联欢会到此结束。 六（2）班 “六一” 活动方案 一、 活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一” 国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子 都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节。 二、 活动主题： 我歌唱，我游戏，我快乐。 三、 活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏 物品的准备。 准备活动奖品。 音乐、谜语数条。 四、 活动过程： 整队 主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。 农小敏：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 周杰：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 农小敏：噢,六月的日子是多么地精采。 周杰：六月的日子多么令人向往。 农小敏：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 周杰：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一 起,共同庆祝”六一”儿童节! “六一”快乐联欢会现在开始。 首先请辅导员致贺词。 表演活动。 学生成果展示： 学生的作业、图画，书法作品 （六）评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、 辅导员讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一 起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在 阳光雨露中茁壮地成长。 合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记 住这快乐的日子! 联欢会到此结束 六（3）班 “六一”活动方案 一、 活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一” 国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子 都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节。 活动主题:我歌唱，我游戏，我快乐。 活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏 物品的准备。 准备活动奖品。 音乐、谜语数条。 四、 活动过程： 整队 主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。 王文慧：六月是蒲