人教版八年级生物下册导学案.pdfVIP

. 第一章 生物的生殖和发育 第 一 节 植 物 的 生 殖 (1) 01 【学习目标】 1.描述植物的有性生殖。 2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 3.通过探究活动，尝试植物的扦插。 【重点】 概述植物的有性生殖和无性生殖 【难点】 概述植物的有性生殖和无性生殖 【预习提纲】 一．预习内容 1. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫” ，“插柳”采取的方法是（ ） A ．嫁接 B．分根 C ．扦插 D．杂交 2.嫁接的方式可以获得（ ） A. 与砧木相同的植物体的性状 B.与接穗相同的植物体的性状 C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状 3．下列进行无性生殖的植物是（ ）。 A. 向日葵 B.椒草 C.小麦 D.高粱 4 ．梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。 A. 嫁接 B.种子 C.扦插 D. 压条 5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花” ，采用的繁殖方式是（ ） A ．扦插 B．嫁接 C ．压条 D ．杂交 二．班内活动 6 ．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？ 7 ．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入 土壤里，请想一下农民这样做的道理。 三．课堂达标 8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 _________ ；不经过两性生殖细胞结合， 由母体发育成新个体的生殖 方式叫 _________ 。 9 ．植物的组织培养是利用 ________________ 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 ____________ 和 __________ ，快速发育成新植株的高新技术手段。 10．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 _________ ，世代相续，生生不息。 【课堂巩固】 1．在生产实践中，人们经常利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和 园林植物。 2．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。 A ．①②③ B ．②③④ C ．③④⑤ D ．④⑤⑥ 【课后反思】 . . 第二节 昆虫的生殖和发育 (1) 02 【学习目标】 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 【重点】 描述家蚕、蝗虫的生殖与发育的过程 【难点】 说出昆虫变态发育的特点 【预习提纲】 1.家蚕的生殖和发育 （1）生殖：家蚕的生殖方式是 _______________ （2 ）发育：家蚕的一生要经历 _____ 、________ 、____ 、____ 四个时期，称为 ______ 。除了家蚕以外， __ ___等昆虫也采用这种发育方式 2.蝗虫的生殖和发育 （1）生殖：蝗虫的生殖方式是 _____ _________ （2 ）发育：蝗虫的一生要经历 __