第2课时化肥的简单鉴别.docVIP

PAGE 1 第2课时 化肥的简单鉴别 炎陵中学 黄新梅 姓名___________班别______学号______使用日期___________评价_________ 〖学习目标〗 进一步熟悉常见化肥的化学式，知道铵盐就是铵态氮肥。 2、通过活动探究，学习区别物质的一般方法是先看外观和溶解性的物理方法，再是特色反应的化学方法。 3、了解氮肥样品中氮元素质量分数的计算。 〖预习导学〗 1、KNO3含有的营养元素是 ；NH4H2PO4（磷酸二氢铵）含有的营养元素是 。所以属于复合肥料的为 。 2、下列氮肥中，NH4NO3 、NH3·H2O、(NH4)2SO4 、CO(NH2) 2 、NH4HCO3、NH4Cl 。属于盐的是 ，而且它们都含有相同的 离子，属于铵盐，所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。 3、尿素（CO(NH2) 2）由 种元素组成；每个尿素分子中共有 个原子；其相对分子质量是 ； （ ） 尿素中氮元素的质量分数 = ————————×100% =（ ）。 （ ） 4、请你向家长调查一下，不看化肥包装袋，只根据袋内化肥的颜色、气味、硬度和溶解性，能区分下列氮肥吗？用什么方法可以区别呢？ 氯化铵 硫酸铵 硝酸铵 〖科学探究〗氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法 1、比较三种化肥的物理性质： 氮 肥 磷 肥 钾 肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 归纳：可以用 方法区别出磷肥。 2、比较三种化肥与碱（熟石灰）的化学反应： 氮 肥 钾 肥 碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰研磨 归纳：1）可以用 区别氮肥和钾肥， 是氮肥（铵态氮肥）。 2）施肥时铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性肥料（如草木灰）混合使用。 总结：区别物质的一般方法是先 ，再是 。 3、氮肥中氨水是液体，碳酸氢铵有强烈氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。 〖疑难解析〗氮肥样品中氮元素质量分数的求法。 例题：某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。 分析：根据质量分数公式，氮肥样品中氮元素的质量分数的计算式子为： 氮元素的质量 氮元素的质量 氮肥样品的质量样品中氮元素的质量分数 = ——————————×100% 氮肥样品的质量 化肥厂生产的硝酸铵不可能是很纯而不含杂质的，该硝酸铵样品只含90%的硝酸铵，有杂质10%，既有下列关系： 样品 含有 NH4NO3 含有 N质量 100 90 x 28x要跟据分子中元素的质量分数求。 28 31.580x = 分子中氮元素质量分数×90 =———×100%×90=35%×90=31.5 31.5 80 100 样品中氮元素的质量分数= ———×100% = 31.5% 100 归纳：样品中某元素质量分数的计算公式 样品中某元素质量分数 = 分子中某元素质量分数×样品含化合物的质量分数 〖预习自测〗 1、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ） A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾 2、根据下列表中左栏所列化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可多选），将其序号填入表的右栏中。 A、贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖土或立即灌溉。 B、不要与碱性物质混放或混用。 C、不能与易燃物质混放或使用；结块时不要用铁锤砸碎。 D、不宜长期施用。 性质 使用注意事项 碳酸氢铵 易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气；在土壤中不残留有害物质。 硝酸铵 易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。 硫酸铵 易溶于水，吸湿性小，常温下稳定，遇碱时放出氨气；长期施用会使土壤酸