12不该粗心大意.docVIP

不该粗心大意 一．教学要求。 1．学会本课的生字和生词。会用“喜悦”“后悔”造句。 2．理解句子的意思，理解课文内容。教育学生对待学习不能粗心大意。 3．学习按段意合并自然段。 4．能有表情地朗读课文。能背诵和默写课文第三、四自然段。 5．能仿照课文，联系自己的实际说写一段话。 6．能按要求预习课文。 二．教学重点。 1．理解词语意思，会用常用词语。 2．理解句子意思和课文内容。教育学生学习不能粗心大意。 三．教学难点。 仿写一段话。 四、教具准备： 挂图 放大课文 五．教学时间。 4课时 第一课时 教学过程： 一．导人新课。 板书课题： 12 不该粗心大意 二． 新授。 1．让学生读课文，找出不懂的词语。 2．板书词语。 罗玲 试卷 得意 喜悦 瞥了 截了 欣赏 后悔 一丝不苟 3．教读音。 4．指导学生理解词语的意思。 试卷——结合实际帮助学生理解。 罗玲——是人的姓名。 得意——因某事而高兴。 喜悦——高兴的意思。 瞥了——很快地看了一眼。 截掉——动手术去掉。 欣赏——饶有兴趣地看。 后悔——因做错事而心理心理不舒服。 一丝不苟——做事认真不马虎。 5．指导书写。 三．练习。 1、读词语。 2、说说词语的意思。 3、用“得意 喜悦