初一数学应该重视的学习方法指导.pdfVIP

初一数学应该重视的学习方法指导 　　 【一】〝学法〞指导： 学生在解题(特别是几何证明题)书写上往往存在着条理不清，逻 辑混乱等问题，其原因之一是，我们在教学中不大重视对学生进 行写法指导。指导写法，应做到：1、要教会学生将文字语言转 化为数学符号语言，数学符号中数学演算的前提；2、要将学生 在推理的同时学会书写表达，让学生在反复训练中熟练掌握常用 的书写格式；3、要训练学生根据条件来分析作图，正确地将文 字语言转化为直观图形，以便于利用数形结合解决问题。这样一 来多形式、多层次去强化训练，让学生过好分析关、书写关，使 学生在注意严谨性、逻辑性的过程中形成正确的学习习惯。 【二】〝记法〞指导： 初中学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，知记知识时机械记忆 的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新 要求。因此，重视对学生进行记法指导，使其能够容易记忆，这 是初中数学教学的必然要求。 教学中，首先要重视改革教学方法，摒弃 〝满堂灌〞，以避免学 生 〝消化不良〞，其次要善于结合数学实际，教给学生相应的方 法，如通过对知识之间的类比，使学生学会联想记忆，通过在知 识编成顺口溜，使学生学会用口诀记忆，通过绘制直观图，使学 生在以形助学中学会数形结合记忆；通过发掘知识的本质属性， 使学生在形成概念的同时，