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- 2020-03-15 发布于上海
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综合性学习?(一)1.(2012·天津)综合性学习。(7分)某班开展了“青春随想”综合性学习活动,请你按照要求,回答问题。材料一:24岁的无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。材料二:北京大学的保安甘相伟,来自湖北农村,他通过艰苦努力考上了北大中文系,并出版了个人专著《站着上北大》。材料三:佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入车轮下。材料四:“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以12秒87的成绩强势夺冠,再回巅峰。材料五:山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着母亲上大学。这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。解析:(1)材料一写了无臂钢琴师刘伟苦练琴艺,这一事例与“爱”无关;材料二写了甘相伟通过艰苦努力考上北大,与“爱”无关;材料四写刘翔走出低谷再创佳绩,与“爱”无关。这三则事例都是与“战胜挫折”有关的。另外,材料三青年女教师张丽莉体现的是对学生的“爱”;材料五孝女孟佩杰带着母亲上大学,体现的是对母亲的“爱”。(2)仿写时要注意前面句子中的加点部分,采用“或许青春的……但我们……”的句式,运用上比喻修辞。答案:(1)材料一 材料二 材料四 (2)示例:航船历经风浪 有足
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