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20 x 1221 x 4 2 a ?5 x x
2
0 x 1
2
2
1 x 4 2 a ?5 x x ?2 x ?1 x
2 2
2
2
2
分式及分式方程
教学目标:
.掌握分式概念、性质及运算.
.掌握分式方程的概念、解法、及增根问题.
一、知识回顾
知识点 1:分式及分式概念
分式:分母还字母的代数式:易辨错的分式有: , , ?1等.
x x x
分式方程:分母含字母的方程叫分式方程.
知识点 2:分式性质
易错点 1
易错点 2
约分,找公因式,同时约去分子分母的公因式.用的是分式的除法性质
通分,找最简公分母,化异分母为同分母,用的是分式的乘法性质.
知识点 3:解分式方程
.思路:去分母,变分式方程为整式方程求解,记得验根.
.易淆点
(1)把分子分母中的分数,小数变成整数时,是分子分母同时扩大多少倍,用的是分式的性质; (2)去分母,方程的每项同乘分母的最简公分母,用的是等式性质;
3.增根问题
增根的概念:是整式方程的根,同时又使最简公分母为 0 的根叫增根,必须满足这两个条件. 常考题型:求含参数的增根问题.
◆课前热身
1.下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?
①
( x ?1)
,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ , ⑦ c ??a?b?,⑧ ,⑨ x 3 3b ?5 3 x ?y x ?2 x ?1 x
?2
分式:____________________;整式___________________;
2. 当 x ___________时,分式
4 ?x
x ?3
有意义;当 x
____时,分式
x ?2
x ?4
无意义.
1
2?2222 32222?22?2? ? ?x 522
2
?
2
2
2
2 3
2
2
2
2
?
2
2
?
2
? ? ?
x 5
2
2
3. 若分式
2 x ?4
x ?1
的值为 0,那么____________.
4. 填空(1)
3 x (__) x ?2 x x ?2
; (2)
x ?y
x ?y
?
(____) ( x ?y )
; (3)
a ?ab a ?b
?
ab (____)
5. 化简:
3a b
?12ab
2
3a b ( m ?1) m ?2m ?1
=__________; =__________ ;(3) =_____________.
9 ab (1 ?m) 1 ?m
6. 计算:
6 a 2 y
8 y 3a
2
2
=_______;
a ?2 1
?
a ?2 a ?2a
=___________.
a 1
7. =_____________; a ?1 a ?1
2 a
a ?4
?
1
a ?2
=______________.
8.下列关于 x 的方程,是分式方程的是( )
A.
2 ?x 3 ?x ?3 ?
5 6
B.
x ?1
7 ?a
?3 ?x
C.
x a b x
a b a b
D.
( x ?1)
x ?1
2
?1
9. 若关于 x 的分式方程
x ?a 3
? ?1有增根,则 a =____________. x ?1 x
10.解下列分式方程:
? ?1 ; 2 x ?5 5 ?2x
分式部分 二、例题辨析
例 1
若分式
x ?4
x
的值为正数,则 x 的取值范围是( )
A. x 0 B. x -4 C. x ≠0 D. x -4 且 x ≠0
练习 (1)当 x
________时,分式
1 ?x
12 ?6 x
的值为负数.
例 2
如果把分式
x
x ?y
中的 x 和 y 都扩大 3 倍,那么分式的值( )
2
2x ?x ??2x2aaa a222 2
2
x ?
x ?
?
2
x
2
a
a
a a
2
2
2 2
A.不变 B.变大 3 倍 C.缩小 3 倍 D.无法确定
练习 (1)把分式
x
x ?y
中的 x 和 y 都扩大 3 倍,分式值____________.
(2)不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.
①
1 2
2 3
1 1
3 4
y
y
②
0.2 a ?0.03b 0.04 a ?b
例 3
计算(1)
1 1 x ?3 x ?3
练习:(1) a ?2 ?
4
2 ?a
(2)
x ?3 3
? x ?1 1 ?x
例 4
化简求值:若 =
3
3
,求
x ?3x 3 ?(x ?
x ?2 2 ?x
) 的值.
练习
化简求值 (
2 2
? ) ?( ?
a ?b a ?2ab ?b a ?b
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