15、生活中的小创造.docVIP

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  • 2020-03-15 发布于河南
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广坪镇金山寺小学备课表 2014--2015 学年度 第 一 学期 二年级 科目:品德与生活 使用教师:曹宏勤 授课课题 15、生活中的小创造 课 型 新授 三维目标 通过活动,培养学生从小爱创造的情感,通过创造体验,让孩子们建立创造就在生活中的态度。通过参与创造性的活动,培养学生爱提问、善思考、勤动手、会创造的行为习惯。通过异想天开的活动,培养学生注意环境保护和爱惜资源的行为习惯。使学生乐于参加有意义的活动 教学重难点 通过活动使学生了解一些解决生活中实际问题的知识,学会一些解决生活中实际问题的技能。 教学策略 收集班级中有小发明创意的学生作品。 各种利用废旧物制作的小工艺作品。 课前准备 课件? 教学课时 课时 添 加 栏 教 学 过 程 第一课时 活动(一)——小发明故事会 1、同学们,你们愿意听小发明故事吗?今天老师就给你们讲一位少年发明家的小故事。 2、这位小朋友为什么会有这么惊人的小发明作品呢?请看我国著名的教育家陶行知先生的诗《每事问》。 3、读完这首《每事问》你有什么感受?你想说点什么? 4、同学们,陶行知学生说得多好啊,禽兽不如人,就在不会问,人力胜天,只在每事问。那么我们会不会“每事问”呢?请同学们思考一下我们日常的生活,都有哪些不方便需要解决。 5、发现生活中的

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