13.4_最短路径问题.pptVIP

八年级数学(人教版)上册 如图所示，从A地到B地有三条路可供选择，你会选走哪条路最近？你的理由是什么？ 两点之间,线段最短 ① ② ③ 知识回顾 解：走路线②最近。 线段公理： 两点之间，线段最短. 垂线段性质： 垂线段最短. A B 最短 路径 问题 B A l 知识回顾 (Ⅰ)两点在一条直线异侧 已知：如图，A，B在直线L的两侧，在L上求一点C，使得AC+CB最小。 解：连接AB,线段AB与直线L交于点C ，则点C即为所求。 探究新知 L A B 这样做的依据是什么？ 根据是：两点之间线段最短. C 　　问题1 如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边 l 饮马，然后到B地．牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？ 思考： 你能把这个问题转化 为数学问题吗？ A B l (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 探究新知 l A B C C 转化为数学问题 当点C在直线 l 的什么位置时，AC与BC的和最小？ 分析： A B l 探究新知 （1）这两个问题之间，有什么相同点和不同点？ （2）我们能否把A、B两点转化到直线l 的异侧呢？ 转化需要遵循的原则是什么？ （3）利用什么知识可以实现转化目标？ 分析： l A B C l A B C A B L B′ C (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 　　问题2 如图，点A，B 在直线l 的同侧，点C 是直 线上的一个动点，当点C 在l 的什么位置时，AC 与CB 的和最小？ 　　作法： （1）作点B 关于直线l 的对称点B′； （2）连接AB′，与直线l 相交于点C． 则点C 即为所求． ∴路径AC+CB最小 A B L B′ C (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 　　问题3　你能用所学的知识证明AC +BC最短吗？ 　　证明：如图，在直线l 上任取一点C′（与点C 不重合），连接AC′，BC′，B′C′． ∵直线L是点B、B′的对称轴， 点C、C′在对称轴上。 ∴BC =B′C，BC′=B′C′． ∴　AC +BC = AC +B′C = AB′， AC′+BC′ = AC′+B′C′． C′ A B L B′ C (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 三角形任意两边之和大于第三边 　　问题3　你能用所学的知识证明AC +BC最短吗？ 　　证明：在△AB′C′中， AB′＜AC′+B′C′， ∴　AC +BC＜AC′+BC′． 　　即　AC +BC 最短． C′ 问题1 归纳 l A B C l A B C B′ l A B C 抽象为数学问题 用旧知解决新知 联想旧知 解决实 际问题 A B l 问题2 （造桥选址问题）如图，A和B两地在同一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN．桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直.） 思考： 你能把这个问题转化 为数学问题吗？ 探究新知 如图假定任选位置造桥MN，连接AM和BN，从A到B的路径是AM+MN+BN，那么折线AMNB在什么情况下最短呢？ 分析： a B A b M N 由于河宽是固定的，因此当AM+NB最小时，AM+MN+NB最小. 作法：1.将点A沿与河岸垂直的方向平移到点A′使AA′等于河宽， 2.连接A′B交河岸b于点N, 则点N为建桥MN的位置，此时路径AM+MN+BN最短。 a b A B A′ N M 问题2 （造桥选址问题）如图，A和B两地在同一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN．桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直.） 另任意造桥M′N′， 连接AM′、BN′、A′N′. 由平移性质可知， AM＝A′N，AM′＝A′N′ AA′＝MN＝M′ N′. ∴AM+MN+BN＝AA′+A′B， AM′+M′N′+BN′＝AA′+A′N′+BN′. 在△A′N′B中，由线段公理知A′N′+BN′ ＞A′B， ∴AM′ +M′N′ +BN′ ＞ AM+MN+BN. 证明： a B A b M N A N′ M′ 问题2 归纳 抽象为数学问题 用旧知解决新知 联想旧知 解决实 际问题 l A B C 小结归纳 l A B C l A B C B′ 轴对称 变换 平移 变换 两点之间，线段最短. 1、如图，A为马厩，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马