六个一暑假活动表(一年级).docxVIP

快乐“六个一” 践行我成长 （一年级） ——江岸区丹水池小学 2017 年暑假“六个一”实践活动评价表 班级 姓名 活动时间 7 月 5 日——8 月 29 日 活动内容 活动要求 活动评价 习字诵读 端正做人 1、每天练（ ）字十分钟，并在田 字格上写上日期。 2、每天诵读《 》二十分 钟。（虚幻类、血腥类书籍不选） 1、8 月 30 日，上交田字格本。 2、8 月 30 日，上交读后感一篇。 （A4 打印） 孩子习字、读书后的变化：（家长评） 趣味运动 健康成长 1、自选一项喜欢的运动，每天锻炼至少 半小时。 2、将暑假分为三个时段，记录自己的点 滴进步。 第一时段 （7 月 5 日—7 月 25 日） 我能：（ ） 第二时段 （7 月 26 日—8 月 15 日） 我能：（ ） 第三时段 （8 月 16 日—8 月 29 日） 我能：（ ） 多才多艺 培植情操 1、学唱一首歌《 》 2、我的特长是 ，我每 天坚持练（ ）小时。 我的收获： 科技实践 动手创新 用废纸、饮料瓶等生活垃圾和旧物，制 作成有趣、实用的东西，用灵巧的双手 来试试吧。 8 月 30 日，上交作品。 设计理念： 家长评析孩子的制作过程： 走进自然 开拓视野 跟随爸爸妈妈一起寻访红色足迹，感受 家乡武汉的变化，记录下自己走过的足 迹——（ ） 8 月 30 日，每人上交参观活动照片一张。（5 寸） 我的收获： 志愿服务 奉献爱心 1、以自己的行动回报父母，为父母做力 所能及的事。 2、和父母一起乘坐轨道交通，文明乘车 感受地铁志愿者的服务精神 1、8 月 30 日，每人上交为父母做事的照片一 张。（5 寸） 2、8 月 30 日，上交文明乘车的照片。 我的收获： 家长给孩子 的综合评价 （打√） 主动（ ） 被动 （ ） 积极（ ） 行动迟缓（ ） 踏实（ ） 马虎 （ ） 有自己的思考（ ） 依赖他人（ ） 有计划（ ） 无序 （ ） 有方法（ ） 盲目行事（ ） 有能力（ ） 甲（ ） 乙（ ） 丙（ ） 丁（ ） 家长对假期 我最喜欢 习字诵读 端正做人（ ） 趣味运动 健康成长（ ） “ “六个一” 活动的建议 的活动（打 √） 多才多艺 培植情操（ 走进自然 开拓视野（ ） ） 科技实践 动手创新（ 志愿服务 奉献爱心（ ） ）