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第
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中垌镇莲塘尾小学
四年级
1班
科目
数学
学生姓名
备课组
数学科
主备人
陈海雁
审核人
张梅英
课型
探究型
学习内容
小数的意义（一）
课时
第1课时
学习
目标
1.体会小数所表示的意义，理解小数的意义。
2.理解和掌握小数的意义。
学习
重难点
学习重点：理解小数的意义。
学习难点：经历探索小数意义的过程。
环节
学习过程
自
主
学
习
1.你见过哪些小数？写几个你认识的小数：
2.思考探索：1.11元是什么意思？
1.11元表示（ ）元（ ）角（ ）分
合
作
探
究
观察上图，思考探索：
1. 1米 = （ ）分米 1米 = （ ）厘米 1分米 = （ ）厘米
1.11米表示（ ）米（ ）分米（ ）厘米
1分米是1米的（ ） 1厘米是1分米的（ ） 1厘米是1米的（ ）
2. 用数表示下面各图中的涂色部分。
3.想一想，填一填。
展
示
反
馈
拓
展
提
高
连一连。
总
结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在
_______________________方面更加努力的。
课
后
作
业
2.下面的每个数中的“5”分别表示什么？连一连。
3.25米 5厘米
5.17米 5分米
0.59米 5米
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