1.1.2简单组合体的结构特征.pdfVIP

第二课时 简单组合体的结构特征 （一）教学目标 1．知识与技能 （1）理解由柱、锥、台、球组成的简单组合体的结构特征. （2 ）能运用简单组合体的结构特征描述现实生活中的实际模型. 2 ．过程与方法 让学生通过下观感觉空间物体，认识简单的组合体的结构特征，归纳简单组合体的基 本构成形式. 3 ．情感态度与价值观 培养学生的空间想象能力，培养学习教学应用意识. （二）重点、难点 重点与难点都是认识简单组体体的结构特征. （三）教学方法 概念形成过程中，学生观察、思考、讨论、交流与教师引导相结合，然后通过对一些 具体问题的讨论，加深对简单组合体的结构特征的理解. 教学环节 教学内容 师生互动 设计意图 观察教材下列各图，说出这些 几何体是由哪些简单几何体构成 的. 通