沪粤版八年级下册初中物理教学课件 10.1 认识分子.pptVIP

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 解：一直分到分子那么小时，仍能保持 铜的性质。 观察下图，设想把一块铜分成两小块，再把每小块一分为二，一直这样分下去，分到什么时候仍能保持铜的性质呢？ 3 能保持物质化学性质不变的最小微粒是(　　) A．分子　　 B．原子 C．大块物体　　 D．小块物体 任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保持某独特的甜味，可分为最小的微粒是(　　) A．分子 　 B．原子 C．一定数目分子的微小微粒 　D．糖粉末 4 A 5 A 分子是保持______________不变的最小微粒，常见的物体，无论它们的大小、轻重有何不同，也不论它们是否有生命，都是由________组成的。 关于“物体由分子组成”这一理论的猜想，最有影响的是________________________，这一实验的验证是由化学家完成的。1811年，意大利物理学家__________首先把它叫做分子。 6 7 物质化学性质 分子 古希腊哲学家德谟克里特 阿伏伽德罗 关于“物体由分子组成”这一理论的猜想，我国古代哲学家也曾提出过，在战国时期成书的《中庸》里曾有过记载：“语小，天下莫能破焉。”意思就是说：___________________________________。 8 世界上存在很小很小不可再分割的东西 关于分子直径的大小，下列说法正确的是(　　) A．约为 mm　　 B．约为 μm C．约为 nm　 D．约为 dm 常见的物质都是由________组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般为________m。一般分子用肉眼是不能看到的，用____________可以帮助我们观察到它。 9 C 10 分子 10－10 电子显微镜 请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序，填入下面微观世界尺度图中。 ①________；②________；③________。 1 g蔗糖有1.8×1021个分子，把它们均匀地撒在表面积是5×108 km2的地球表面上，则1 cm2的表面上有________个蔗糖分子。这一客观事实说明了_________________。 11 病毒 分子 质子 12 360 分子是很小的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 10.1 认识分子 第十章 从粒子到宇宙 1 课堂讲解 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 分子的概念 分子的大小 仔细观察下面的图片： 1. 水滴石穿 →水磨石头 水冲涮时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？ 2. 铜像→变小，变光滑 为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？ 3. 铁铲→变薄 铁铲用久了，为什么会变薄？ 4. 花园→花香弥漫 走进花园，为什么很远就闻到花香？ 知1－讲 1 知识点 分子的概念 这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以 然，它们有什么共同特点？ 共同特点：物质一点一点地散失 反过来，我们可以猜想：物质是怎样组成的？ 物质 微粒 知1－讲 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种 重要的科学研究方法，科学探究经常要用到猜想。 德谟克里特猜想： (古希腊哲学家，前460—前370) 他认为，石块、铁铲、铜像的手、 花粉……它们是很微小的一点一 点散失的，因此，他猜想，大块物体是由极小的物质 粒子组成的。 知1－讲 认识分子 1811年，阿伏加德罗把保持 物质性质(物理性质)不变的 最小微粒叫分子。 德谟克里特 阿伏加德罗 约2000年后 定义 知1－讲 物体都是由分子组成的 知1－讲 【例1】关于物质的组成，下列说法中正确的是(　　) A．我国的古人对物质的组成 提出了“四元素说” B．物质都是直接由分子组成的 C．物质是由分子或原子组成的 D．分子的概念是由德谟克里特提出的 C 知1－讲 “四元素说”是希腊人提出的，我国古人提出了 “五行说”，A错误； 有的物质是由分子组成的，分子又由原子组成，有 的物质是直接由原子组成的，B错误，C正确； 分子的概念是由阿伏加德罗首先提出的，D错误。 【解析】 总 结 知1－讲 物质是由分子或原子组成的。组成物质的粒子不是单 一的，有的物质直接由原子组成，有的物质先由原子 组成分子，再由分子组成该物质。 知1－练 1 古希腊哲学家德谟克里特猜想，大块物体是由极小的物质微粒组成的，并把这种物质微粒叫做(　　) A．微粒　　　 B．分子 C．原子