扬孝道文化，树感恩之心班会设计---华景小学梁玉婷.docVIP

扬孝道文化，树感恩之心 ———弘扬孝道 感恩父母 一、设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。 二、活动目的： 现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。通过经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！　　二、活动准备： 　　1．挑选小主持人，节目安排。 　　2．布置黑板，教室。 　　3．收集、整理资料。 　　三、活动过程： 老师开场：同学们，有人说爸爸是山，妈妈是河，孩子是贯穿其中的小溪。山靠着水，水绕着山，共同构筑了幸福的港湾，道德讲堂——“弘扬孝道 感恩父母”正式开课，下面有请主持人…… 　　主持人开场白 　　A：世上有一部永远写不完的书 B：那便是：父母恩，儿女情 A：人世间有一种最美丽的声音 B：那便是父母的呼唤！ 　　A：人世间有一种最纯洁的目光 B：那便是父母的关爱！ 　　第一环节：静心感受 A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她 B：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人叫父母亲，这种爱叫做——父母之爱。 A：同学们现在就让我们静心三十秒回忆父母之爱。 第二环节：观看短片 B：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐地我们忘记了感动。今天，让我们一起走进黄芹秀的故事，体验亲情的伟大与无私！ （播放短片） 第三环节：诵一段经典 A：黄芹秀真是值得我们学习的榜样。经典启迪社会，国学涵养人生，接下来我们要吟诵的内容是《弟子规——入则孝》，吟诵是我国雅言之根、国学之花，是我国古人遗留下来的学习方法，至今已有三千多年的历史。下面请同学们一起吟诵《弟子规——入则孝》。 （出示吟诵内容） 第四环节：讲一个故事 B：经常吟诵经典不仅可以提升一个人的品味，而且可以涵养品德。中华民族是最讲孝道的民族，历史上有孝经《二十四孝道故事》，里面丰富的孝道故事滋养着我们每一个中华儿女。下面有请夏克扎提和迪丽阿依为我们带来的孝道故事。 第五环节：谈一番感想 A：中华民族百善孝为先，看了王芹秀的故事和孝道故事，以史为鉴，此时此刻，你最想说的话是什么？ 第六环节：送一份祝福 虽然我们每一个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。借此机会让我们献上对父母的祝福。 四，结束语 A：感恩不只是一种心情，更是一种素质。 B：今天，我们不仅要心存感恩，还要学会感恩。 A：让这种民族精神代代相传吧！ B：最后，让我们一起祈祷，让“爱”永驻人间…学会感恩,明天会更好。 -----华景小学 梁玉婷