坊主引领，提高研修的实效性.docVIP

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2020-03-16 发布于河南
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坊主引领，提高研修的实效性.doc

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坊主引领，提高研修的实效性 2014年10月份以来，我校开展了“2014年广东省校本培训示范校网络研修”校本研修网络培训工作。本次校本培训参训人数为60人（含管理员），全体参训老师研修学习主动，登录积极，各学科工作坊主制定“校本研修”计划，推荐校本研修主题，设计校本研修活动（或课程）。指导本项目工作，主持学校学科教研组，并根据本校教学实际，开展线上与线下的研修活动，保证学校学习共同体的活跃度及研修质量。做好成果提炼与推优工作，考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。表现突出的学员有：赖美文、欧阳凤朝、黄文珍、徐惠仪、谭金爱等老师。